美篇號 122629468
被訪問 442 收獲贊 10 被收藏 0
掃碼分享到微信
3
0
5
為充分調動學生的學習熱情,讓學生真正參與到課堂中來,發(fā)揮學生主體作用,四知學校四年級年級組舉行了一次“我當小老師”活動,