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“數(shù)”雖無形,“學”則無盡, “建”于思維,“?!狈秮頎帯昙墧?shù)學組“巧算速算”競賽活動
為了培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,激發(fā)學生學數(shù)學,用數(shù)學的熱情,啟迪學生數(shù)學思維,提高學生計算能力,培養(yǎng)扎實的計算技能和靈活的思維
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QQ空間為了培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,激發(fā)學生學數(shù)學,用數(shù)學的熱情,啟迪學生數(shù)學思維,提高學生計算能力,培養(yǎng)扎實的計算技能和靈活的思維