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【講好六小故事】“感受詩(shī)詞魅力 傳承文化經(jīng)典”──四（2）班“詩(shī)詞大會(huì)”小記
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。千百年來(lái)，唐詩(shī)宋詞一直是我們中華文化的瑰寶，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)的一顆璀璨明珠。為了弘揚(yáng)中
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【講好六小故事】樹(shù)立風(fēng)清氣正的教育之風(fēng)──二年級(jí)組學(xué)習(xí)教體局《致全體教育同仁的一封信》
\"教育是傳承文明的載體\"。一年來(lái)，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、改革創(chuàng)新、闊步奮進(jìn)，這是靈武教育向前的步伐，更是全體教師
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【講好六小故事】體驗(yàn)老師童年，豐富課間生活──記二年級(jí)（2）班一次有趣的大課間
\"由于天氣原因，課間活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行\(zhòng)"，聽(tīng)到這樣的通知，我們覺(jué)得有些遺憾，今天不能去操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情玩耍了，怎么辦呢？沒(méi)
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【講好六小故事】體驗(yàn)老師童年，豐富課間生活──記二年級(jí)（2）班一次有趣的大課間
\"由于天氣原因，課間活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行\(zhòng)"，聽(tīng)到這樣的通知，我們覺(jué)得有些遺憾，今天不能去操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情玩耍了，怎么辦呢？沒(méi)
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六小馬楠
