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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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師者匠心?激情追夢(mèng)?——洪水小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，活
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凝心聚力研教學(xué) 明確方向促發(fā)展——洪水小學(xué)“我的課堂 我的特色”及數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)研討活動(dòng)
為了推進(jìn)我校數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)工作，做好浸潤(rùn)式教育，同時(shí)提高我校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮教研的力量，洪水小學(xué)于7月8日上午開(kāi)展了“
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小小七巧板，拼出七彩夢(mèng)——民樂(lè)縣洪水小學(xué)二年級(jí)組“趣味七巧板拼一拼”活動(dòng)
七巧板是一種拼圖游戲，由七塊板，以各種不同的拼湊法來(lái)拼搭千變?nèi)f化的形象圖案。七巧板拼圖的好處與用處簡(jiǎn)直是多不勝數(shù)，可以培
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