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引領(lǐng)面對(duì)面 調(diào)研促成長(zhǎng)——順城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)研訓(xùn)部調(diào)研指導(dǎo)
為進(jìn)一步深化我區(qū)小學(xué)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化立德樹人根本任務(wù)，關(guān)注“雙減”工作落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展
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引領(lǐng)面對(duì)面 調(diào)研促成長(zhǎng)——順城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)研訓(xùn)部調(diào)研指導(dǎo)
為進(jìn)一步深化我區(qū)小學(xué)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化立德樹人根本任務(wù)，關(guān)注“雙減”工作落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展
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