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- 2022-07-28 陳公明
  
  ????????????
  
  攝影師的風(fēng)采之三
  
  這組圖片是我在2011—2014年間在各個采風(fēng)活動中留下的老師們靚麗的身影，雖然過去多年，當(dāng)看到老師們當(dāng)年的風(fēng)采依然很欣慰。以下
  
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  陳公明
- 2022-07-28 陳公明
  
  慢慢找出來的，謝謝夏老師關(guān)注！????????????
  
  攝影師的風(fēng)采之三
  
  這組圖片是我在2011—2014年間在各個采風(fēng)活動中留下的老師們靚麗的身影，雖然過去多年，當(dāng)看到老師們當(dāng)年的風(fēng)采依然很欣慰。以下
  
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  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  謝謝關(guān)注！??????
  
  攝影師的風(fēng)采之一
  
  這些攝影團隊來自不同地方、各個單位、各種行業(yè)，為了一個共同目標(biāo)——攝影愛好而走到了一起。他們利用手中的相機描繪出祖國的大
  
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  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  謝謝關(guān)注，沒有配樂。
  
  攝影師的風(fēng)采之一
  
  這些攝影團隊來自不同地方、各個單位、各種行業(yè)，為了一個共同目標(biāo)——攝影愛好而走到了一起。他們利用手中的相機描繪出祖國的大
  
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  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  ??????
  
  攝影師的風(fēng)采之一
  
  這些攝影團隊來自不同地方、各個單位、各種行業(yè)，為了一個共同目標(biāo)——攝影愛好而走到了一起。他們利用手中的相機描繪出祖國的大
  
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  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  謝謝一家子的關(guān)注！??????
  
  攝影師的風(fēng)采之一
  
  這些攝影團隊來自不同地方、各個單位、各種行業(yè)，為了一個共同目標(biāo)——攝影愛好而走到了一起。他們利用手中的相機描繪出祖國的大
  
  212 8 24
  
  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  謝謝郭老師關(guān)注！??????
  
  攝影師的風(fēng)采之一
  
  這些攝影團隊來自不同地方、各個單位、各種行業(yè)，為了一個共同目標(biāo)——攝影愛好而走到了一起。他們利用手中的相機描繪出祖國的大
  
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  陳公明
- 2022-07-27 陳公明
  
  謝謝老師鼓勵！??????
  
  西關(guān)夜風(fēng)情作者:王瑞林（畫中游人）
  
  信陽西關(guān)，是從兒時起就叫熟的地名。這里有道不盡的文化積淀。雖暗淡了歷史上的刀光劍影，遠離了時代變遷的鼓角爭鳴，但西關(guān)的景
  
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  畫中游人
- 2022-07-24 陳公明
  
  欣賞老師大片。??????
  
  西關(guān)夜風(fēng)情作者:王瑞林（畫中游人）
  
  信陽西關(guān)，是從兒時起就叫熟的地名。這里有道不盡的文化積淀。雖暗淡了歷史上的刀光劍影，遠離了時代變遷的鼓角爭鳴，但西關(guān)的景
  
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  畫中游人
- 2022-07-23 陳公明
  
  謝謝老師關(guān)注！??????
  
  新縣紅色之旅
  
  銘記歷史、緬懷先烈、尊崇英雄，領(lǐng)悟“紅色足跡”中的初心。永不凋謝的“紅杜鵑”，——列寧小學(xué)、“紅田”慘案遺址，1926年秋，
  
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  陳公明

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