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巴市二中二（1）班家庭實(shí)踐性作業(yè)
今天我們的課上學(xué)習(xí)了米的認(rèn)識(shí)，由于個(gè)別同學(xué)的實(shí)際測(cè)量經(jīng)驗(yàn)少，因此讓大家準(zhǔn)備了一米長(zhǎng)的線繩，用它量量生活中的實(shí)物，具體感受
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“新學(xué)期 愛相隨 夢(mèng)啟航”五原縣第三小學(xué)開學(xué)典禮暨少年軍校養(yǎng)成教育開營(yíng)儀式活動(dòng)剪影
新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，整潔的封面上寫滿了大家的祝福；新學(xué)期就像是潔白無瑕的一張畫紙，干凈的紙張上畫滿了大家的希
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“幸福啟航 快樂成長(zhǎng)”--五原三小新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
夏去秋來，天地欣然，人亦欣然。伴隨著成長(zhǎng)的腳步，五原三小又迎來了一批一年級(jí)新生。為進(jìn)一步幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，幫助家
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五原縣第三小學(xué)2021年秋季招生簡(jiǎn)章
五原縣第三小學(xué)始建于1966年，是一所有著悠久歷史和豐厚底蘊(yùn)的花園式學(xué)校，從建校初的“紅旗小學(xué)”到今天的第三小學(xué)，歷經(jīng)50余年
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“享讀書之樂，做智慧教師”五原三小讀書分享
“欲求教好書，先做讀書人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。為了進(jìn)一步提升我校教師的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注教師的
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雪滿校園路，溫暖至人心——記五原三小全體教職工掃雪活動(dòng)剪影
入春以來第一場(chǎng)雪來臨，第二天走進(jìn)校園一片白雪皚皚，整個(gè)學(xué)校的校園都變得銀裝素裹，美麗極了！為了學(xué)生們順利開學(xué)以及開學(xué)后的
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劇本創(chuàng)編，精彩無限——五原縣蒙古族學(xué)校四（1）班劇本創(chuàng)編簡(jiǎn)訊
《西門豹治鄴》這篇課文屬于第八單元的教讀課文，本單元以“歷史人物”為人文主線編撰，讓學(xué)生在閱讀中認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)有思想、有故事
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陽(yáng)光分享 幸福成長(zhǎng)——五原三小班主任德育沙龍活動(dòng)
五原縣第三小學(xué)全體班主任老師歡聚一堂，在我校三樓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)室開展“陽(yáng)光分享，幸福成長(zhǎng)”德育沙龍活動(dòng)。五原縣第三小學(xué)校長(zhǎng)
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慢“漫”學(xué)數(shù)學(xué)，提升課堂教學(xué)能力主題培訓(xùn)
2020年11月23日，為提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)能力，全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師齊聚五原縣第四小學(xué)，開啟了一場(chǎng)深遠(yuǎn)而有意義的培訓(xùn)。在開
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育仁小學(xué)“線上線下銜接教研”
疫情使我們我“蝸”在家，只得隔窗瞥得春來去，在“云端”一漾知識(shí)波瀾。立夏時(shí)，復(fù)課日，學(xué)生回到了期盼已久的校園。為了順利推
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吳建宏
潤(rùn)心三小
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