菁師優(yōu)課?浸潤(rùn)心田

4月6日我剛上完一堂教研課，深感自己的不足，卻苦于又不知從何處著手提升自己。4月10日，學(xué)校教導(dǎo)室給了我參加“菁師優(yōu)課”的學(xué)習(xí)

2021-04-15

定格美好瞬間 -- 新城實(shí)小 科學(xué)實(shí)驗(yàn)小達(dá)人

在這個(gè)特殊的寒假，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，各級(jí)教育部門(mén)都已發(fā)布了推遲開(kāi)學(xué)的通告，為響應(yīng)教育部門(mén)提出的“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我

2020-02-26

迎中秋、慶國(guó)慶“爭(zhēng)做地球母親的環(huán)保小衛(wèi)士”——新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班暨李玲班課外實(shí)踐活動(dòng)

2018年9月22日，新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班暨李玲班全體師生和家長(zhǎng)來(lái)到烏魯木齊南山國(guó)家森林公園，在這里，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生

2018-09-23

河南大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生思維導(dǎo)圖作品之《長(zhǎng)方體和正方體》

用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)梳理知識(shí)，學(xué)生用的越來(lái)越熟練了。好的作品也越來(lái)越多啦！孩子們繼續(xù)加油??吧！老師希望看到更多好的作品哦！

2018-04-16

多彩童年，知識(shí)用筆畫(huà)出來(lái)！（1609班拼音思維導(dǎo)圖）

自己動(dòng)手整理的思維導(dǎo)圖棒不棒！你有想象過(guò)把自己的拼音裝在熱氣球中嗎？我可以！！(⊙o⊙)哇，開(kāi)花了！子穆把拼音長(zhǎng)上??了！浪漫

2016-11-01

三、四班《多位數(shù)乘一位數(shù)思維導(dǎo)圖》展示

2016-12-29

數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖—做思想的巨人

為了提高學(xué)習(xí)效率，更快的學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)，激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)造，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣，孩子學(xué)會(huì)了用思維導(dǎo)圖來(lái)復(fù)

2016-11-06

數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖一一一小小的紙，畫(huà)出美美的數(shù)學(xué)世界

三角形的思維導(dǎo)圖，很有創(chuàng)意，很有內(nèi)容，孩子們的思維遠(yuǎn)比我們想象中的要有創(chuàng)造性，甚至有幾個(gè)不愛(ài)作業(yè)的孩子都交上了很棒的作品

2018-05-10

小小的紙，畫(huà)出美美的數(shù)學(xué)世界——?？谑谐俏餍W(xué)2018年五年級(jí)‘’思維導(dǎo)圖‘’競(jìng)賽

思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧，使主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。它能充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用

2018-06-29

數(shù)學(xué)內(nèi)在之美，盡在美加娃娃創(chuàng)作的思維導(dǎo)圖??

在日常的學(xué)習(xí)中，美加的娃娃們已習(xí)慣借助“思維導(dǎo)圖”這一發(fā)散性思維工具，將所學(xué)內(nèi)容分類(lèi)，各類(lèi)有的平行同步進(jìn)行，彼此又有相互

2018-03-26