締造完美教室，給孩子一個色彩斑斕的童年—————彩虹班班級文化建設(shè)

締造完美教室，簡言之，就是在新教育生命敘事和道德人格發(fā)展理論的指導(dǎo)下，利用新教育兒童課程的豐富營養(yǎng)，晨誦，午讀，暮省，并

2020-11-20

【完美教室】綻放班級精彩——高新區(qū)河西九年制學?！安屎绨唷卑嗉壩幕ㄔO(shè)

為了給孩子們營造勤奮學習、幸?？鞓飞?、全面發(fā)展的良好環(huán)境。彩虹班師生行動起來，精心設(shè)計、別出心裁、攜手共建、打造完美教

2020-06-22

多彩班名，“徽”動我心

一年（1）班班級視覺標識征集作品展，創(chuàng)作班名、班徽、班訓一直以來都是東風東路小學的特色活動，通過孩子提創(chuàng)意、家長輔助提煉、

2020-10-13

【定南二小·締造完美教室】讓每一間教室閃閃發(fā)光

締造完美教室，給教室取一個美麗的名字，寄托著我們的希望與理想，我們給予教室一種精神力量，激勵學生做最好的自己。班牌——班

2020-10-12

你若盛開，蝴蝶自來――市第二實驗小學二（8）班毛毛蟲中隊締造完美教室

我們雖貌不驚人，但只要努力堅持，奮發(fā)向上，終將破繭成蝶，我和毛毛蟲中隊，有一條毛毛蟲，喜歡到處閑逛，親愛的小朋友們，看到

2018-10-29

締造完美教室——筍芽兒班教室

我把我們這個充滿朝氣與靈性的班級命名為“筍芽兒”班。班級吉祥物是一個佩戴紅領(lǐng)巾歡快奔跑的筍芽兒，充滿活力，喜慶可愛，孩子

2018-02-21

教育敘事抒真情

黃口中心小學老師堅持寫教育敘事，他們寫出了教研中的碰撞、教學中的反思、班級管理中的問題、與學生相處的感動、教師自己的成長

2018-06-29