清明節(jié)美篇

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)

2022-04-01

清明時(shí)節(jié)話清明——明星小學(xué)清明節(jié)美篇

四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而至，在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月

2022-04-01

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2.0工程——三年級(jí)語(yǔ)文科組第四次集體培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

為促進(jìn)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中有效地學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)、校本研修的深度融合，提

2021-11-10

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2.0工程——三年級(jí)語(yǔ)文科組第三次集體培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

為推動(dòng)學(xué)校由技術(shù)應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展演進(jìn)，促進(jìn)教師由技術(shù)應(yīng)用向素質(zhì)能力拓展，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展，三年級(jí)

2021-11-10

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2.0工程——三年級(jí)語(yǔ)文科組第二次集體培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

10月19日，繼部署會(huì)后，三年級(jí)語(yǔ)文科組開(kāi)展第一次集體培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容為潘曉玲老師指導(dǎo)A1微能力點(diǎn)的運(yùn)用。學(xué)會(huì)運(yùn)用A1微能力點(diǎn)

2021-11-10

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2.0工程——三年級(jí)語(yǔ)文科組第一次集體培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

根據(jù)五指山市教育局關(guān)于印發(fā)《五指山市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施細(xì)則》文件精神以及學(xué)校的部署，三

2021-11-11

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)會(huì)——微能力點(diǎn)解讀及應(yīng)用策略（三）

10月9日，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)沉淀，教師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力都相應(yīng)有所提升，對(duì)微能力點(diǎn)的掌握也更加深入了。今天依舊是我們的信

2021-11-16

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)會(huì)——微能力點(diǎn)解讀及應(yīng)用策略（一）

9月29日，五指山市第一小學(xué)全體教師在報(bào)告廳集中培訓(xùn)，由信息辦主任符兆丹老師主持我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0微能力點(diǎn)解讀

2021-11-16

五指山市第一小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)會(huì)——微能力點(diǎn)解讀及應(yīng)用策略（二）

時(shí)間來(lái)到了9月30日，培訓(xùn)進(jìn)行到第四階段——信息技術(shù)應(yīng)用手段的學(xué)習(xí)。依舊是信息辦主任符兆丹老師作線下培訓(xùn)，大家都已選擇好微能

2021-11-16