用愛滋養(yǎng)每粒種子——大畬伏羲學(xué)校2018年新學(xué)期計劃

3.1上午前兩節(jié)課是班級班會，班主任帶領(lǐng)孩子做假期總結(jié)及軍訓(xùn)動員，劉鋒老師、高彬老師作為總教官整體負責，以全校整體隊列、口令

2018-02-27

（徐子淇）光宇印象---境界高遠的小老師2017年8月24日

古語說男孩長得像媽媽天生最有福氣！看，這個像極了媽媽的男孩，簡單的一身著裝極有品位，渾身都透出祥和溫暖之氣，稚嫩的臉龐卻

2017-08-24

關(guān)于幼兒園管理這點事兒——分享

伏羲教育——關(guān)于做事【幼兒園管理】，親愛的伏羲家人，應(yīng)林老師的最高指示，要求我分享關(guān)于幼兒園做事這個方面的做法。我愿意提

2017-01-26

考核和評估有區(qū)別嗎？

很多幼兒園采取任何一項事情都和錢掛鉤，和名次掛鉤。弊端很多。養(yǎng)成了雙方斤斤計較不說，還激發(fā)矛盾。因為幼兒園的很多事宜無法

2017-01-26

合作勝過分工

合作文化：使人保持心眼開闊。看到別人的需要。分工文化：使人只看到自己，不希望介入別人的事。結(jié)果：分工越細，嚴。團隊邊界越

2017-01-26

堅信自己——路是探出來的

1.創(chuàng)業(yè)初期，教育局官員告誡不要傳宣你的新理念，我們這里家長不買賬，你虧不起幾百萬。因為我們在成都周邊一個縣城辦園。這里沒

2017-01-26