匠心凝聚書芳華·教案展評亮風(fēng)采

“工欲善其事，必先利其器”，為進一步促進教學(xué)工作規(guī)范管理，提高教師教案書寫質(zhì)量，夯實教學(xué)設(shè)計，促進教案書寫的規(guī)范性、科學(xué)

2023-12-02

馬鞍中心校教師書案展評活動

為了強化學(xué)校的課堂教學(xué)管理，把握備課最終實質(zhì)，加強監(jiān)督評價，促進教師專業(yè)成長，切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，10月31日，馬鞍山鎮(zhèn)

2019-10-29

教案展評促實效，優(yōu)秀教師展風(fēng)采——躍進小學(xué)教案,書案展評活動

書寫教案是教師開展教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，對保障教學(xué)具有重要意義。為了鼓勵和督促全體教師精心備課，提高我校教育教學(xué)品質(zhì)，教務(wù)

2020-12-31

書案展評促教藝 鏡面研修提質(zhì)量

-阿克蘇市第三中學(xué)線上教研活動，書中案，課中塔——引領(lǐng)教與學(xué)。為加強教學(xué)研究，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，端正教師工作態(tài)度，進一步提

2022-11-17

趣味闖關(guān)無紙化 樂享雙減促成長———龍州縣龍州鎮(zhèn)龍水小學(xué)一年級無紙化測評活動

為了深入貫徹落實“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)科能力和綜合素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安

2023-02-11

趣味闖關(guān)助雙減，多元評價促成長 ——漳州古雷港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)杜潯中心學(xué)校低年級無紙化測評活動

寓“測”于樂，寓“評”于趣。為貫徹落實“雙減”政策，探索低年級學(xué)生多元評價新方式，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，同時客觀、全面

2023-06-17

樂學(xué)樂考，趣味闖關(guān)～～一年級語文能力闖關(guān)嘉年華

為進一步落實“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，2022年6月22日下午，丁卯第二中心小學(xué)面向一年級學(xué)生開

2022-06-22

漁家傲?垂釣趣題七首

注:賀君是所里管委主任，還參加軍休活動中心的文藝演出隊。漁家傲?親自教，釣友新來親自教，每場活動都操勞，組長老周辛苦了。相

2018-08-31

[原創(chuàng)七律]窗前慣看山銜月，夢里長思浪拍舟

世味榮枯詎畏難，泛舟藝海待加餐?；ㄇ磅贫嗔b客，筆底攄懷少媚官。面壁耽心求自悟，蘋風(fēng)沐月戒空彈。鵬城盡是無情柳，畫里乾坤

2018-12-07

一場幽夢一場空，兩處閑愁兩處同

枝頭一別見風(fēng)痕，搖落春光幾度溫。入地?zé)o根能小聚，上天有路不長屯。朦朧萬古吟壇語，寂寞三秋望客村。料得經(jīng)年重遇后，君猶未忘

2019-05-13