藏頭詩詞五首

2024-12-31

[陳建秋名師工作室]2019學年工作計劃和考核方案

一、工作室基本情況1.人員組成導師：陳建秋（市教學名師）工作室成員共15位，具體名單如下：蓮都區(qū)：藍劍鋒（市教壇新秀）、吳柱

2019-07-02

紅樓夢碎

紅樓夢碎江南雨，花謝花飛滿目悲。不忍嬌顏流濁水，香鋤一把葬春詩。七絕【黛玉焚稿】，平水韻(四支)殘燭孤燈寂寞隨，情愁題帕淚

2021-10-02

挑戰(zhàn)自我 完善自我 發(fā)展自我 實現(xiàn)自我 ——參加青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓心得體會 霍愛玲

培養(yǎng)青年教師，讓青年教師成長。不抱怨社會，不抱怨事業(yè)，不抱怨生活，不要有職業(yè)倦怠，活出自己的價值。用知識去充實自己，定準

2017-10-23

陳歡個人教師發(fā)展規(guī)劃

作為一名青年小學英語教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定3年教師自我

2020-04-10

蔣官屯中學2020年學校安全工作總結暨2021年工作計劃

2021年1月6日下午，蔣官屯中學安全工作年度總結和計劃會議在二樓會議室召開。曾主任主持，裴校長到會并做重要講話。具體工作日程

2021-01-11

怎么理解《傳習錄》中「無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物」？

“無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”。這四句話又稱四句教，是心學的核心關鍵，其中分別蘊含了

2020-12-21

讀懂《傳習錄》30句經典名言，跟王陽明學修身

1虛靈不昧，眾理具而萬事出，心外無理，心外無事?！疤撿`不昧”，大約是指本心不受外物障蔽，保持原始的本然狀態(tài)，心靈處于安寧、

2020-09-11

王陽明的心學學習體會十三(王昌付)

2017-08-14

傳習錄

良知人人具有，個個自足，是一種不假外力的內在力量。知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。心外無物，心外無理

2020-10-05