課題促發(fā)展 實(shí)踐展新篇——記嶺南師院課題《基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)式作文教學(xué)研究》開題報(bào)告

12月31日上午，我校在會(huì)議室召開由馬日軒校長(zhǎng)主持的《基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)式作文教學(xué)研究》開題報(bào)告會(huì)。應(yīng)邀到場(chǎng)指導(dǎo)的有

2019-12-31

夯實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)——沂堂鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)課例研討暨教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)“素養(yǎng)·活動(dòng)”有序開展，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面提高小學(xué)科學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題與對(duì)

2021-09-16

家校攜手，共話成長(zhǎng)——北井頭中心校李家卓小學(xué)召開期中考試家長(zhǎng)會(huì)

家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。為了進(jìn)一步增進(jìn)家校溝通，讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想狀

2021-05-08

“文化滋養(yǎng)童心 ??用心陪伴成長(zhǎng)”——藤縣第八小學(xué)2021年春學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩

2021-05-12

最是書香能致遠(yuǎn)，翰墨飄香潤(rùn)童年——趙四小一1班晨誦總結(jié)

在濃濃的誦讀氛圍中,享受著清晨的快樂(lè),品味著國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的精神享受?，槵樀某空b中,我的文學(xué)底蘊(yùn)逐漸增強(qiáng),學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)也在提

2020-12-03

丹桂飄香迎遠(yuǎn)客 精心教研譜新篇——修水縣第三片區(qū)第一次教研在縣二小成功舉行

一葉知秋意，一季花落知流年。秋是一本禪意深遠(yuǎn)的經(jīng)，一首浪漫高遠(yuǎn)的詩(shī)，一支回味悠長(zhǎng)的筆，一顆滿懷期待的心，一份濃濃學(xué)意的情

2020-09-26

孩子，我想對(duì)你說(shuō)——疫情中東小老師給學(xué)生們的一封信

2020年的寒假異常漫長(zhǎng)。一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情橫行肆虐，舉國(guó)揪心。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康

2020-02-12

英語(yǔ)寫作磨課·師傅示范課·徒弟匯報(bào)課 ——聽評(píng)課三部曲

2018年3月20日，拉開了本學(xué)期常態(tài)聽課的序幕，至2018年5月29日結(jié)束，課改辦共計(jì)聽評(píng)課59節(jié)。全校上下一如既往，王校長(zhǎng)高度重視，

2018-06-01