校園火災(zāi)防范指南

2020-08-29

二年級音樂《喜鵲鉆籬笆》

同學(xué)們！大家好！今天我們來學(xué)習(xí)歌曲《喜鵲鉆籬笆》。喜鵲是我們?nèi)祟惖暮门笥?，代表著吉祥如意。這是一首貴州的彝族兒童游戲歌曲

2020-04-25

剪羊毛

同學(xué)們，《剪羊毛》是一首澳大利亞流傳頗廣的民歌，澳大利亞以生產(chǎn)羊毛而著稱，這首歌描繪了那里的人民在羊毛豐收季節(jié)的勞動場景

2020-04-24

剪羊毛

今天老師要帶同學(xué)們開展一次“音樂之旅”，讓音樂帶著我們穿越時空、穿越國界，到澳大利亞去認(rèn)識一些勤勞的人們、感受那里的音樂

2020-04-19

金孔雀輕輕跳

今天上課前請大家先來觀看一段舞蹈視頻：剛剛看的這段舞蹈表現(xiàn)的是一種動物----孔雀這種舞蹈我們叫它孔雀舞也叫傣族舞，來自我國

2020-03-19

二年級音樂下冊第四課：歌曲《我的家在日喀則》

《我的家在日喀kā則》是一首藏族民歌，節(jié)奏簡單，旋律輕快活潑，流暢上口，20世紀(jì)60年代中期廣泛流傳于全國各地。教學(xué)目標(biāo)：用輕

2020-03-30

《我的家在日喀則》

同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首來自于斯洛伐克的歌曲《跳吧！跳吧！》今天呢就讓老師帶你們?nèi)ネ覀儑业囊粋€美麗而又神奇的地

2020-03-12

三年級音樂——《我是小音樂家》

歌曲《我是小音樂家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲

2020-05-10

三年級音樂第三課《我是小音樂家》

同學(xué)們今天我們要跟隨三位音樂家，走進她們的音樂世界。她們來自哪里，會演奏什么樂器呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)歌曲《我是小音樂家》

2020-02-21

《草原就是我的家》

同學(xué)們，大家好!今天，就請你們和老師一起到美麗的蒙古大草原去看一看吧！蒙古族是我國少數(shù)民族之一，過去主要從事游牧業(yè)，故有“

2020-04-17