“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)——記陽(yáng)明小學(xué)數(shù)學(xué)組“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)線上培訓(xùn)

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求

2023-03-18

停課不停學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)——楓林鎮(zhèn)獅形山小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)暫時(shí)按下了暫停鍵。尊敬的家長(zhǎng)：您好！當(dāng)前新冠疫情形勢(shì)嚴(yán)

2022-11-09

用愛陪伴，筑牢戰(zhàn)疫心理防線——苗固小學(xué)心理健康疏導(dǎo)指南

疫情出現(xiàn)反復(fù)，對(duì)于師生、家長(zhǎng)而言，情緒上或多或少出現(xiàn)一些波動(dòng)，為維護(hù)大家身體健康和生命安全，防止疫情擴(kuò)散蔓延，需要我們繼

2022-01-14

抗擊疫情心理健康疏導(dǎo)講座培訓(xùn)總結(jié)

隨著疫情迅速的發(fā)展,家庭成為我們打贏戰(zhàn)役，防控狙擊戰(zhàn)的重要防線。4月15日，我校認(rèn)真落實(shí)開發(fā)區(qū)教育辦關(guān)于組織廣大師生、家長(zhǎng)參

2020-04-16

提升教師教學(xué)能力 提高線上教學(xué)效率

根據(jù)沙河城學(xué)區(qū)教學(xué)教研工作安排，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高線上授課效率。2020年2月22日晚8：00進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。為讓每一位教

2020-02-23

“疫”路有愛，共護(hù)成長(zhǎng) ——靈城第一中學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)和主題班會(huì)

寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，突如其來(lái)的疫情打亂了學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏，家校面對(duì)面的溝通遇到了障礙。然

2022-03-29

“疫”路有你 志愿同行 ——南堡一幼教師志愿者助力社區(qū)全員核酸檢測(cè)紀(jì)實(shí)（一）

如暖春時(shí)分的殘雪，疫情的陰霾，與家園安寧祥和的氛圍格格不入。有一群人說(shuō)，這場(chǎng)雪，終會(huì)被春天的溫暖蒸發(fā)消散。雪后的夜越寒涼

2022-03-20

同心戰(zhàn)“疫”勇?lián)?dāng) ——記葛沽第三小學(xué)教師疫情防控事跡報(bào)道

1月26日零時(shí)，津南區(qū)調(diào)整防范區(qū)，葛沽第三小學(xué)的29位教師志愿者們，以無(wú)懼冬寒與風(fēng)雪的執(zhí)著認(rèn)真堅(jiān)守，“疫不散我不退”的堅(jiān)定抗疫

2022-01-28

書籍陪伴成長(zhǎng) 書香浸潤(rùn)童年——六年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)

5月21日上午，報(bào)告廳傳來(lái)一陣陣的熱烈的掌聲，原來(lái)是六年級(jí)部的大閱讀匯報(bào)會(huì)——“書籍陪伴成長(zhǎng)，書香浸潤(rùn)童年\"正在舉行。書是一

2019-05-21

踔厲奮發(fā)以踵事增華，如切如磋能行遠(yuǎn)自邇?——記北辛中學(xué)“三樂(lè)”教育論壇之學(xué)科主任論壇

金秋不寒，層林已盡染，在這百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空的日子里，我們北辛中學(xué)為提升學(xué)科主任的教研領(lǐng)導(dǎo)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教與研的深度融合

2020-10-08