千里之行，始于足下——讀《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》

讀書是一種感悟，亦是一種情懷。在春日的午后，桌邊放一杯清心的綠茶，手捧一本心愛的書，慢慢靜下來，與作者一起感悟“何為愛，

2020-04-01

地理 第七章 第二節(jié) 長江中下游平原

2020-03-24

數(shù)學(xué)測試顯真章，口算比賽展風(fēng)采——長慶涇渭小學(xué)一年級數(shù)學(xué)口算測試

為了深入貫徹新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，切實提高學(xué)生的計算能力，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。進一步提高學(xué)生口算

2021-05-13

提高計算能力，夯實數(shù)學(xué)素養(yǎng)——展覽路小學(xué)計算達標測試

計算能力是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性能力之一，也是重要能力之一。學(xué)生計算能力的強弱，直接會影響學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效果。為了進一步培養(yǎng)學(xué)

2021-04-23

口算比賽，賽出精彩——開封市文昌小學(xué)二年級口算達標模擬測試活動

口算是提高學(xué)生計算能力的前提，也是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，開封市文昌小學(xué)為了鍛煉學(xué)生的口算能力，提高學(xué)生計算的正確率，一直把

2020-12-11

深入課堂，持續(xù)提升 ——記洪山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)初級教師培訓(xùn)

夏木陰陰，繁花似錦，經(jīng)過周末一場大雨的洗禮，空氣更加清新。6月24日，是這次培訓(xùn)的第2天。早上九點，培訓(xùn)班的全體老師們在育才

2019-06-24