“當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾沖突時，我們應(yīng)該怎么做”——靈武市第四小學(xué)交流討論

2021-12-23

深耕細(xì)研一路行 芬芳遍地教研花

冬景似春華，莫負(fù)好時光。為充分發(fā)揮學(xué)科教研的示范引領(lǐng)作用，展現(xiàn)我市線上音樂課堂教學(xué)成果，推動縣區(qū)教研及校本教研的有效開展

2022-12-23