“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究”——江城片區(qū)幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富江城片區(qū)學(xué)前教研模式，整合教研資源，加強(qiáng)園所間教學(xué)研究的廣泛交流、深入探討，促進(jìn)三所幼兒園教師的共同發(fā)展及合

2022-01-06

星光國(guó)學(xué)幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)

為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，進(jìn)一步提升村級(jí)教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2019年11月13日早上，天星幼兒園

2019-11-13

“互助互進(jìn)?情意濃濃”——記鳳岡縣第三幼兒園、鳳岡縣石徑鄉(xiāng)幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)

開(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)盟區(qū)域教研，是推動(dòng)兩園緊密融合，充分利用兩園優(yōu)質(zhì)資源，交流兩園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)

2021-05-14

《本土化主題活動(dòng)下同齡區(qū)域共享的探究》—長(zhǎng)洲幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)廣東省學(xué)前教育“新課程”科學(xué)保教示范項(xiàng)目《課程游戲化背景下幼兒園主題式區(qū)域活動(dòng)研究》的有效開(kāi)展，發(fā)揮參與園的

2021-12-08

教與研攜手·學(xué)與思并肩——蘭考縣縣直幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)（走進(jìn)五幼～）

為促進(jìn)縣直幼兒園之間的溝通與交流，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，2023年2月21日下午，以“教與研攜手，學(xué)與思并肩”為主題的縣直園聯(lián)合教

2023-02-21

??“放手游戲 發(fā)現(xiàn)精彩”??，——溫泉縣幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)??

為了貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神??進(jìn)一步提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)??同時(shí)

2021-11-25

“嗨”玩·深思·研有所悟—金銀湖第三片區(qū)幼兒園聯(lián)合教研活動(dòng)

金銀湖第三片區(qū)的四所幼兒園——尚好、尚品、尚達(dá)、尚晴依湖而建，一字排開(kāi)。片區(qū)內(nèi)幼兒園充分利用得天獨(dú)厚的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，追隨

2023-11-30

山丹縣朝陽(yáng)幼兒園，“游園”親子活動(dòng)，??邀請(qǐng)函??

游園體驗(yàn)活動(dòng)是寶貝成長(zhǎng)的一種快樂(lè)，參與活動(dòng)是孩子幸福。為了讓即將入園的幼兒孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提前熟悉幼兒園

2022-09-01

喜迎龍年 樂(lè)享成長(zhǎng) ―車(chē)校幼兒園“迎新年”親子游園活動(dòng)

張燈結(jié)彩辭舊歲，歡天喜地迎新年。當(dāng)日歷即將翻到最后一頁(yè)，充滿希望與朝氣的2024年正徐徐走來(lái)。值此辭舊迎新之際，車(chē)校幼兒園開(kāi)

2023-12-28

“愛(ài)相伴，樂(lè)成長(zhǎng)”南興幼兒園慶六一親子游園活動(dòng)

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童

2021-05-28