冬日書(shū)香傳暖意，線上交流促成長(zhǎng)——銀川二中海寶分校教師寒假讀書(shū)線上分享交流

“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”。在“雙減提質(zhì)”的背景下，教師面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。多讀好書(shū)，于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而言大有裨益

2022-01-23