青菱片幼兒園《問(wèn)題引領(lǐng)的幼兒游戲行為觀察與記錄》專(zhuān)題培訓(xùn)

為了提升教師觀察幼兒游戲行為的專(zhuān)業(yè)能力，更加有效地支持記錄幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。2021年11月25日，洪山區(qū)青菱幼兒園開(kāi)展了青菱片

2021-11-25

毛壩鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展《幼兒園一日常規(guī)》園本培訓(xùn)活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要的影響”。9月15日，毛壩鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師

2021-09-15

“小制作 大巧思”——十六中幼兒園自制教玩具展評(píng)活動(dòng)

游戲是幼兒的生活，玩教具是幼兒的“教科書(shū)”。玩具作為兒童游戲和認(rèn)識(shí)世界的工具，在陪伴兒童玩耍的同時(shí)，也富有一定的教育意義

2021-04-27

奇思妙想齊制作，慧心巧思展風(fēng)采--松柏鎮(zhèn)中心幼兒園自制教玩具評(píng)比交流活動(dòng)報(bào)道

為了進(jìn)一步提高幼兒園教師自制玩教具的技能，調(diào)動(dòng)老師們?cè)O(shè)計(jì)制作玩教具的興趣和運(yùn)用玩教具開(kāi)展教育活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)

2021-04-30

陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理 ——教師心理健康的自我維護(hù)

2017年7月30日，清鎮(zhèn)市“郎啟敏名校長(zhǎng)”工作室及紅楓第二小學(xué)《提升小學(xué)生核心素養(yǎng)之合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題成員赴福建廈門(mén)培訓(xùn)

2017-07-30

從心出發(fā) ? 與愛(ài)同行 ——記鳳岡縣第二幼兒園教師心理健康培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富我園教師的心理健康知識(shí)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升工作熱情和積極性，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感。2021年3月9日下午，

2021-03-09

學(xué)習(xí)故事：有趣的穿線板

益智區(qū)的穿線板已經(jīng)投入一周啦，孩子們正在認(rèn)認(rèn)真真的操作著。但唯獨(dú)對(duì)于今天剛來(lái)凱凱來(lái)說(shuō)，面對(duì)穿線板有些摸不著頭腦。老師便詢

2018-11-03

“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)在線上”智慧樹(shù)品格幼兒園小班――《七步洗手法》

1、了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時(shí)要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。掌握洗手

2020-02-05

垃圾分類(lèi) 從我做起——記小雨點(diǎn)幼兒園垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到健康生活的重要性。地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍，保護(hù)地球環(huán)

2020-10-11

“垃圾分類(lèi)，從我做起”—— 小海星幼兒園垃圾分類(lèi)宣傳知識(shí)

垃圾分類(lèi)，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高

2020-07-20