輕負(fù)提質(zhì)，以思促教——梅山小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

只有在人群中間，才能清楚地認(rèn)識(shí)自己。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)工作針對(duì)性、實(shí)效性，及時(shí)采取跟進(jìn)措施，精準(zhǔn)分析、直面短

2021-02-28

《共分析，齊分享，求質(zhì)量，促成長(zhǎng)》 ——磷礦小學(xué)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。為了更好地總結(jié)上半學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)

2023-03-30

北塔區(qū)高撐小學(xué)教師積極參加校級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)

為了全力打造我校骨干教師隊(duì)伍，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛與在課堂教學(xué)、教育科研等方面具有較高水平的教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才

2020-05-16

爭(zhēng)做骨干 示范引領(lǐng) ——魏縣第三小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)掠影

為適應(yīng)教育新形勢(shì)，全面推進(jìn)新課程實(shí)施，推動(dòng)廣大一線中青年教師的專業(yè)技能，構(gòu)建一支精良的骨干教師隊(duì)伍，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各

2023-03-31

【大單元學(xué)習(xí)主題培訓(xùn)】秋風(fēng)送爽碩果香，學(xué)習(xí)研討共成長(zhǎng)——指向核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

為進(jìn)一步理解大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理，形成各學(xué)科通用的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的基本框架，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022

2022-09-18

指向深度學(xué)習(xí)、提升核心素養(yǎng)的大單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)研究——元寶山區(qū)初中英語“深度學(xué)習(xí)研究”課題培訓(xùn)系列活動(dòng)二

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)過程中的實(shí)施，不斷提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，2022年11月29日，元寶山區(qū)教研中心舉辦了

2022-11-30

立足新課標(biāo) 探索單元整體教學(xué)——廣東省粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)?2022年懷集縣小學(xué)英語教師輪訓(xùn)

海有舟可渡，山有路可行。金秋時(shí)節(jié)，暖陽融融。為深入學(xué)習(xí)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容精髓，更新教育教學(xué)理念，讓新課標(biāo)在英語課堂“

2022-11-24

云研課標(biāo)落實(shí)，共探單元設(shè)計(jì)——義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目初中數(shù)學(xué)專題培訓(xùn)（二）

為進(jìn)一步提升初中數(shù)學(xué)教師深入研讀課標(biāo)，進(jìn)行單元教學(xué)的能力，將核心素養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐。12月14日下午，課程教材研究所聯(lián)合鄭州

2022-12-16

“聚焦大單元教學(xué) 促進(jìn)新課標(biāo)落地”濟(jì)寧市義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)成功舉辦

云端相聚，美美與共。2022年10月17日至18日，“聚焦大單元教學(xué)，促進(jìn)新課標(biāo)落地”濟(jì)寧市義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科線上研討會(huì)”在濟(jì)寧

2022-10-17

校內(nèi)公開課, 課堂展風(fēng)采——星源學(xué)校校內(nèi)公開課活動(dòng)開始啦！

開展公開課活動(dòng)，是為全校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。為了不斷提高我校教師教育教

2021-09-10