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《“我們是校園小小設計師”項目式學習手記》
校園是我們朝夕相處的大家庭,美麗怡人的環(huán)境自然能幫助我們的學習,而當我們齊心協(xié)力,共同去創(chuàng)建一個充滿魅力的校園時,它才真
2020-11-30
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讓項目化學習在農(nóng)村小學生根發(fā)芽
為進一步推進項目化學習實施與開展。12月19日上午,由北洸鄉(xiāng)中心校牽頭,在白城學校舉行了項目化學習展示與研討活動。觀摩課上,
2019-12-21
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《比例的意義與基本性質》教學實錄與反思
比例的意義與基本性質是整個單元的基礎與核心,是后續(xù)學生學習的有效支持。比例的意義是學生學習正比例、反比例知識和用比例解決
2021-04-15
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基于國家課程跨學科項目化學習——我是小小設計師
《我是小小設計師》屬于跨學科項目化學習,其中主要包括美術與數(shù)學兩個學科。由于我校所進行的項目化學習是基于國家課程的。因此
2019-12-08
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大二班 我是小小設計師主題環(huán)創(chuàng)
圍繞我是小小設計師,我們設計了以下三個板塊:有趣的設計、課程延伸、我的設計。孩子們通過觀察各種服裝、汽車、書簽等設計出更
2019-03-15
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三亞市第一幼兒園大五班五月份主題活動——《我是小小設計師》
幼兒通過分組、設計、制作、試穿,最后來了一場嗨皮的環(huán)保時裝秀~??,活動1小動物家的門牌號,目標:1.認識門牌號,并嘗試為小動
2019-05-31
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大單元備課——北師大小學數(shù)學四年級上冊《乘法》
———記李夢楊老師的一次大單元備課研究活動,開學初給幾位老師布置了一個新的任務:研究大單元備課。教師的認知高度和完整的知
2019-11-10
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停課不停學,一起學數(shù)學。
為全面貫徹落實疫情防控工作要求和各教育行政部門關于“停課不停學”的安排部署,確保三年級全體學生在停課期間可以參與系統(tǒng)化、
2020-03-26
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【天苑】扮亮生活·記錄美好——停課不停學美術課堂
從新年伊始,到春暖花開,疫情期間這個長長的假期所有教師、家長和同學們都面臨著比以往更大的教與學的挑戰(zhàn)。天苑小學美術團隊為
2020-05-07
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周周2333
春暖花開
sun~
三亞市第一幼兒園 張可娟
鄭穎
Eeyore??
花正開。。。