《“我們是校園小小設計師”項目式學習手記》

校園是我們朝夕相處的大家庭，美麗怡人的環(huán)境自然能幫助我們的學習，而當我們齊心協(xié)力，共同去創(chuàng)建一個充滿魅力的校園時，它才真

2020-11-30

讓項目化學習在農(nóng)村小學生根發(fā)芽

為進一步推進項目化學習實施與開展。12月19日上午，由北洸鄉(xiāng)中心校牽頭，在白城學校舉行了項目化學習展示與研討活動。觀摩課上，

2019-12-21

《比例的意義與基本性質》教學實錄與反思

比例的意義與基本性質是整個單元的基礎與核心，是后續(xù)學生學習的有效支持。比例的意義是學生學習正比例、反比例知識和用比例解決

2021-04-15

基于國家課程跨學科項目化學習——我是小小設計師

《我是小小設計師》屬于跨學科項目化學習，其中主要包括美術與數(shù)學兩個學科。由于我校所進行的項目化學習是基于國家課程的。因此

2019-12-08

大二班 我是小小設計師主題環(huán)創(chuàng)

圍繞我是小小設計師，我們設計了以下三個板塊：有趣的設計、課程延伸、我的設計。孩子們通過觀察各種服裝、汽車、書簽等設計出更

2019-03-15

三亞市第一幼兒園大五班五月份主題活動——《我是小小設計師》

幼兒通過分組、設計、制作、試穿，最后來了一場嗨皮的環(huán)保時裝秀～??，活動1小動物家的門牌號，目標：1.認識門牌號，并嘗試為小動

2019-05-31

大單元備課——北師大小學數(shù)學四年級上冊《乘法》

———記李夢楊老師的一次大單元備課研究活動，開學初給幾位老師布置了一個新的任務：研究大單元備課。教師的認知高度和完整的知

2019-11-10

停課不停學，一起學數(shù)學。

為全面貫徹落實疫情防控工作要求和各教育行政部門關于“停課不停學”的安排部署，確保三年級全體學生在停課期間可以參與系統(tǒng)化、

2020-03-26

停課不停學音樂課堂精彩分享

一場突如襲來的病毒風暴，讓2020年的新年開端變得非常特殊，全國人民隔離在家生活受到影響，學校也無法如期正常開學。病毒可怕，

2020-05-12

【天苑】扮亮生活·記錄美好——停課不停學美術課堂

從新年伊始，到春暖花開，疫情期間這個長長的假期所有教師、家長和同學們都面臨著比以往更大的教與學的挑戰(zhàn)。天苑小學美術團隊為

2020-05-07