“小菜園見成長(zhǎng)”一鳴盈峰幼兒園大四班秋日菜園記

小朋友們自己在菜地里觀察、了解蔬菜，讓他們摸一摸、聞一聞、看一看種的蔬菜??。秋冬之交一向是收獲，沉淀，和蛻變新生的季節(jié)，伴

2023-10-24

小花朵們和他們的小菜園兒——菜園日記

幼兒園的種植區(qū)是幼兒接觸大自然的途徑之一。種植區(qū)因其生動(dòng)，豐富多彩，從而深深地吸引著幼兒。種植園地不僅激發(fā)了幼兒對(duì)植物的

2023-05-17

小菜園·大收獲——中一班小菜園種植記

幼兒園的種植活動(dòng)因其自然、生動(dòng)、豐富多彩深深地吸引著幼兒，幼兒親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了自然課堂下真

2023-06-28

火車軌道誕生記——北辛街道中心幼兒園小二班游戲故事

一次，我們小二班的孩子在閱讀繪本故事《托馬斯的小火車》，佳屹說：我想搭建一輛小火車！沐楊說：我們先搭一個(gè)火車軌道吧！于是

2023-04-08

小小菜園,大大收獲——記錦湖幼兒園中（2）班課程故事

陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識(shí)寶庫，大社會(huì)是我們的生活寶庫，是我們的活教材?！睘榱俗尯⒆釉谧匀恢邪l(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的奧妙、

2020-11-07

【課程故事】“繽紛水果大聚會(huì)”——大許鎮(zhèn)中心幼兒園小三班課程故事

水果在生活中隨處可見，小班幼兒對(duì)其并不陌生，然而幼兒看似對(duì)水果的熟悉，只是對(duì)水果一種初級(jí)、模糊的感知，在家庭中幼兒接觸更

2021-03-17

小三班課程故事：水果的秘密

帶你走進(jìn)孩子和水果之間的故事.....課程由來……一、家長(zhǎng)的擔(dān)心，開學(xué)不久，家長(zhǎng)們尤其關(guān)心孩子在園是否愿意吃水果，于是，我們將

2019-01-15

小班課程故事 —《能干的小手》

小班的孩子對(duì)自己的小手比較感興趣，因此，通過課程故事“能干的小手”讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己的小手，了解手的功能。我們不僅希望孩

2020-11-02

興橋鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接宣傳月活動(dòng)

幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)！為促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，全面做好入

2022-06-28

【課程故事】——名字的故事

名字是家人送給孩子的第一份珍貴禮物，是每個(gè)人的專屬符號(hào)。但又不僅僅是一個(gè)符號(hào)，它蘊(yùn)含著家庭對(duì)子女的愛、期望與傳承……認(rèn)可

2023-03-19