“銜”是一種習(xí)慣? “接”是一縷成長(zhǎng) 幼小銜接——身心準(zhǔn)備向往入學(xué)篇

幼小銜接的準(zhǔn)備不是提前，不是搶跑，不是把以后該做的事情提前做。花開(kāi)有期，銜接有度。幼小銜接，不僅僅是知識(shí)性的銜接，更是行

2025-01-07

“疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)綻精彩”——合肥海恒幼兒園線上教學(xué)美篇

突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，老師和孩子們也特別懷念在園生活，只是暫時(shí)還不能相聚在幼兒園，在這特殊的情況下，幼

2022-10-29

“自理自立，快樂(lè)成長(zhǎng)”——南海幼兒園小二班自理能力（玩具整理）比賽

著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做?！?，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基

2021-10-28