閱讀悅美的四年級(jí)——大郭學(xué)?！伴喿x點(diǎn)亮智慧 ，書香潤(rùn)澤心靈”學(xué)生讀書活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為營(yíng)造“一個(gè)愛(ài)閱讀的老師領(lǐng)著一群愛(ài)閱讀的學(xué)生”的良好讀書氛圍，大郭學(xué)校四年級(jí)老師帶領(lǐng)學(xué)生們開展了讀書活動(dòng)。旨在鼓勵(lì)學(xué)生大

2024-12-12

共沐書香 分享喜“閱”——固始一中教師讀書分享會(huì)

朱永新教授曾說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正

2023-12-04

【以賽促教，賽教融合】——城關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽

一堂好課，是生動(dòng)活潑，波瀾迭起；一堂好課，是樸實(shí)自然，含而不露；一堂好課，是設(shè)計(jì)巧妙，渾然天成；一堂好課，是穩(wěn)扎穩(wěn)打，娓

2023-03-09

俯身耕耘育新秀——榆陽(yáng)區(qū)2020年“送教下鄉(xiāng)”聯(lián)片研修暨新教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)（小紀(jì)汗鎮(zhèn)中心小學(xué)）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋意濃，層林紅過(guò)春花，颯颯秋風(fēng)難掩“送教”情。為促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，2020年9月17日區(qū)教研室劉東主

2020-09-18

聯(lián)片研修共成長(zhǎng)，示范督導(dǎo)促提升——榆陽(yáng)區(qū)2022年聯(lián)片研修暨新上崗教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)活動(dòng)十六小活動(dòng)點(diǎn)紀(jì)實(shí)

為了更好的落實(shí)“雙減”，深入推進(jìn)落實(shí)新課標(biāo)，促進(jìn)2022年新上崗教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位。11月2日至3日我校承擔(dān)了“榆陽(yáng)區(qū)2022年城

2022-11-03

“語(yǔ)”會(huì)嘉賓，“文”以載道——榆陽(yáng)區(qū)2019年“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教研本地化聯(lián)片研修（榆林市第八小學(xué)會(huì)場(chǎng)）

如果拿朱熹的《觀書有感》打個(gè)比方，新課標(biāo)語(yǔ)文要求的“核心素養(yǎng)”就像是那“半畝方塘”，其清澈抑或污濁就取決于“源頭活水”的

2019-09-27

四月芳菲春意濃 恰是群英逐夢(mèng)時(shí)——旬陽(yáng)縣小學(xué)聯(lián)片研修暨小河教研協(xié)作區(qū)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

為構(gòu)建我片區(qū)小學(xué)骨干體系，提升教師課堂教學(xué)水平和信息技術(shù)應(yīng)用能力，4月13日，小河教研協(xié)作區(qū)在仁河口鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了語(yǔ)文、數(shù)

2021-04-13

《關(guān)愛(ài)學(xué)生 幸福教育》~~永年區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育講座

?關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷清風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，

2023-03-24