杏花微雨

清晨，第一縷曙光還未完全驅(qū)散夜的薄紗，我便輕推屋門，踱步于庭院之中。一夜細(xì)雨，將世界洗刷得格外清新，空氣中彌漫著泥土的芬

2025-03-23

禹州賞牡丹，不負(fù)好春光

禹州的春光，是被牡丹一瓣一瓣托起來的。剛進(jìn)森林牡丹園，風(fēng)里就浮著甜潤的香，兩朵粉紅的牡丹正迎著光舒展，層層疊疊的花瓣像攢

2026-04-10

感受文字之美，觸摸文化瑰寶——37度聲合邦藝術(shù)團(tuán)朗誦活動第十七期

秋天不僅是凋零的季節(jié)，更是沉淀與共鳴的時(shí)節(jié)。如同落葉歸根，孕育新芽。11月1日，37度聲合邦成員相約南陽河景區(qū)的表海樓，在這個(gè)

2025-11-25

宋詞里的夏天

2025-06-23

《師言詩語》教育月刊12 三和潤我 師節(jié)抒懷——教師交流園地三和教育大討論結(jié)與新活動啟公告

“三和”即和諧，“新教”即“心教”。我們，是老師；或我們曾經(jīng)是老師。所以，鞏固一下初心，回歸一下本源，對我們所從事的事業(yè)

2025-08-12

【“三和教育”大討論】 ?——語文課堂里的生命喚醒

作為一名中學(xué)語文老師，在三尺講臺上耕耘數(shù)載，本以為對教育的理解已漸趨深刻，直到與“三和教育”理念相遇，恰似在語文教學(xué)的幽

2025-08-02

【教育大討論】讓生命和諧起舞

和諧社會和諧過人生。教育也是。教育，無疑是一場與生命的對話，是一次心靈的交融，它如同春日的微風(fēng)，輕柔地拂過心田，又似夏日

2025-07-22

聚散，成長的詩行

2025-05-06

書法的魅力

書法，宛如我國傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠，在歲月的長河中熠熠生輝。近年來，隨著人們對它藝術(shù)魅力的深入認(rèn)知，書法愈發(fā)受到

2025-01-19

有一種相遇

2024-07-31