第四節(jié)? 浙江省寧波市翰香小學(xué)張?jiān)江偭昙墶洱埖膫魅恕?/a>

2.《龍的傳人》伴奏樂中進(jìn)行第一條和第二條節(jié)奏傳遞。3.音樂不斷，用不同動作傳遞節(jié)奏，邊做邊用ci模唱。（解決唱歌教學(xué)氣息）二

2018-12-23

《龍的傳人》六年級 張?jiān)江?/a>

根據(jù)歌曲《龍的傳人》中節(jié)奏師示范無聲拍打節(jié)奏生接龍模仿打出，師給予及時打分，生明確目標(biāo)和方向。2、節(jié)奏分組傳遞（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

2022-10-02

在實(shí)踐中前行--觀摩第八屆全國中小學(xué)優(yōu)秀音樂課展示與培訓(xùn)活動后的收獲與思考

2018年12月21日至29日，由中國教育學(xué)會主辦的“全國第八屆中小學(xué)優(yōu)秀音樂課展示與培訓(xùn)活動”已經(jīng)落下帷幕，但老師們聽課、研討的

2019-01-10