打開(kāi)科學(xué)大門(mén)，探秘年月日——向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為有效落實(shí)“雙減”政策，減負(fù)不減質(zhì)，提高課堂高效性，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，打造“以學(xué)生發(fā)展為本”的價(jià)值追求。2022年5月1

2022-05-20

減負(fù)不減質(zhì)，樂(lè)考促成長(zhǎng)——寧都縣第二小學(xué)一二年級(jí)期中無(wú)紙筆測(cè)試

落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“五育并舉”，取消一二年級(jí)紙筆測(cè)試已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。不進(jìn)行紙筆測(cè)試，我們?cè)撊绾螜z驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的收獲？

2022-04-19

創(chuàng)新教研模式 彰顯特色教學(xué)——清水縣教育系統(tǒng)小學(xué)組第五片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)工作紀(jì)實(shí)

習(xí)近平總書(shū)記在2021年3月6日看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。

2021-03-25

打造校園文化陣地，彰顯校園文化特色————記梅溪中小校園文化建設(shè)

校園文化是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)，優(yōu)秀的校園文化是校集體積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。因此，為貫徹落實(shí)教體局校園文化建設(shè)

2020-11-04

關(guān)于家庭教育的100個(gè)小思考

2020-06-28

不努力有什么不好

近來(lái)有個(gè)姑娘，小我?guī)讱q，問(wèn)起要不要努力一把的問(wèn)題，我就想起一個(gè)朋友的故事。朋友名校博士畢業(yè)進(jìn)了一家單位。他本來(lái)是個(gè)基礎(chǔ)扎

2017-12-12

睡前夜聽(tīng) ? 遺憾，也是一種美！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼2017年已近尾聲，每到這個(gè)時(shí)候都覺(jué)得在過(guò)去的一年里沒(méi)有什么太大的變化，可細(xì)細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多美好，也有一些

2017-12-12