玩轉(zhuǎn)竹節(jié)人—大黨峪中心小學(xué)六年級(jí)部編版語(yǔ)文策略單元《竹節(jié)人》特色作業(yè)

“雙減”之下如何讓語(yǔ)文作業(yè)既減“量”，又增“質(zhì)”；既兼具創(chuàng)意，又保有溫度；既充滿趣味，又滿含思維深度，讓學(xué)生在作業(yè)中體驗(yàn)

2022-10-20

無題

后院墻外有一片楓樹林，平日無暇，也只是知道它的存在。疫情再次襲來，靜默，居家抗疫。每日核酸，有時(shí)一日兩次。于是，核酸之路

2022-10-31

素筆繪山河，巧手畫詩(shī)意

此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民淳樸的勞動(dòng)生活，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的恬淡心情

2022-11-14

線上教學(xué)，且行且思—堡子店小學(xué)線上教學(xué)總結(jié)

2022年10月24日，自線上教學(xué)工作開展以來，我校全體教師根據(jù)上級(jí)要求，嚴(yán)格按照教育局要求，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源，各項(xiàng)教學(xué)工

2022-11-15

淺冬花葉去，線上有風(fēng)景——黨峪鎮(zhèn)洪家屯小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

10月，已是深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉黃得耀眼，楓葉紅得燦爛，可因疫情所有的風(fēng)景遠(yuǎn)離我們的視野，學(xué)校再次重啟線上教學(xué)模式。學(xué)校為確保

2022-11-16

恪盡職守為人師，豐富多彩促教學(xué)。——馬家峪聯(lián)小線上教學(xué)實(shí)錄。

突發(fā)情況，馬家峪聯(lián)小再次開啟線上教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，老師們積極響應(yīng)，在最短的時(shí)間內(nèi)，線上教學(xué)順利展開。各年級(jí)老師

2022-11-16

心中有愛，四季皆美

每個(gè)孩子心中都有一幅幅美麗的畫卷，無論春秋還是冬夏。四季的美是色彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的，是有著童話般美好的。不信，你看—

2022-11-16

校園文化建設(shè)給孩子們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)興趣——三年級(jí)主題班會(huì)

我校十分重視校園文化建設(shè)，打造以‘弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，做高雅人，”為主題的特色教育。學(xué)校每個(gè)教室的墻壁上都張貼著宣傳畫，讓人耳

2018-11-05

豐富多彩的校園文化生活，活躍了孩子們的學(xué)習(xí)氛圍。

最痛快的事不過是揮拍猛烈回?fù)?，球來回三五回合。歌詠社團(tuán)在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)歌曲。誦讀社團(tuán)在老師帶領(lǐng)下誦讀古詩(shī)詞，感受中華傳統(tǒng)

2019-03-26

書是我的好朋友——尚店聯(lián)小五年級(jí)主題班會(huì)

生活中有一種收獲，讓人受益一生，那就是讀書的收獲！尚店聯(lián)小五年級(jí)用一場(chǎng)精彩的讀書會(huì)結(jié)束了這一堂生動(dòng)的讀書課。以書為媒，以

2018-12-11