深度引領(lǐng)，追求卓越——記2020年8月13日區(qū)暑期培訓(xùn)之指向深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

2020年8月13日下午，高新區(qū)數(shù)學(xué)2020暑期全體教師培訓(xùn)采取釘釘群線上直播的學(xué)習(xí)方式舉行，上海市教育科學(xué)研究院楊玉東教授為我們以

2020-08-13

探究無(wú)止境，教研無(wú)界限——高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文暑期學(xué)期備課、單元備課案例分析紀(jì)實(shí)

八月的天，說(shuō)變就變。前一刻，晴空萬(wàn)里；轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨。但是，這絲毫沒(méi)有阻擋高新區(qū)所有語(yǔ)文老師們齊聚云端，共享高新區(qū)領(lǐng)軍

2020-08-13

古詩(shī)

2020-01-21

這個(gè)畫(huà)展，太逼真，太牛了，笑死人了！

這種逼真的畫(huà)展，有沒(méi)有令你很吃驚？

2018-04-28

國(guó)學(xué)經(jīng)典《中庸》之精華

《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，原是《禮記》第三十一篇，相傳為子思所作，是一部中國(guó)古代討論教育理論的重要論著。經(jīng)北

2016-10-09

言月讀國(guó)學(xué)——《中庸》精選20句

《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，原是《禮記》第三十一篇，相傳為子思所作，經(jīng)北宋程顥、程頤極力尊崇，至南宋朱熹作《中

2016-12-01

中庸全文

2016-03-10

王蔚教授校訂:《論語(yǔ)》電子版原文

1.1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)（yuè）乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”，1.2有子曰：“其為人也孝弟

2017-07-29