快樂(lè)寒假，“兔”飛猛進(jìn)——孟津區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)特色寒假作業(yè)

殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。翹首以盼的寒假，伴隨著冬日的暖陽(yáng)悄然而至。寒假是學(xué)校生活的延續(xù)，是一堂生動(dòng)多彩的實(shí)踐課。

2023-01-06

見(jiàn)“微”知著， 以“課”傾訴——濮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文微型課比賽紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步深化課堂改革，提高教師教育教學(xué)科研能力、創(chuàng)新水平和專(zhuān)業(yè)能力，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的

2023-02-28

“線”上有約，“研”無(wú)止境——望樹(shù)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開(kāi)展線上語(yǔ)文教研活動(dòng)

面對(duì)新一輪的疫情，學(xué)校又一次按下了暫停鍵。雖然疫情讓我們上學(xué)延遲，但卻阻止不了老師們?yōu)榻逃鴮W(xué)，為學(xué)生而研的腳步。為確保

2022-11-17

“語(yǔ)文教研云相見(jiàn)，線上教學(xué)話(huà)妙招”——南十里鋪小學(xué)線上語(yǔ)文教研活動(dòng)

10月25日下午，南十里鋪小學(xué)全體語(yǔ)文教師相約線上開(kāi)展教研活動(dòng)，每周二是南十里鋪小學(xué)固定的語(yǔ)文教研時(shí)間，受疫情影響，課堂由線

2022-10-25

異樣分享同研討 一樣交流共成長(zhǎng)——長(zhǎng)葛市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)（初中部）

因?yàn)樾拍?，我們不懼時(shí)艱；因?yàn)槔硐?，我們無(wú)畏前行。10月，我們啟動(dòng)了線上教學(xué)模式。線上教學(xué)期間，全體師生聚智聚力，發(fā)揮各自?xún)?yōu)

2022-11-18

疫情當(dāng)前守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采——岳壁一中線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

受?chē)?yán)峻疫情形勢(shì)影響，我校依據(jù)縣局“停課不停學(xué)、停課不停教”的指導(dǎo)思想，遵循學(xué)校及教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃部署，結(jié)合我校教師年齡結(jié)

2022-11-17

線上教研，共同成長(zhǎng)——復(fù)興區(qū)第二中學(xué)文綜教研組開(kāi)展＂如何提高網(wǎng)課教學(xué)效果＂線上教研活動(dòng)

疫情形勢(shì)下，網(wǎng)課的質(zhì)量直接關(guān)系到關(guān)系到教學(xué)的效果，如何有效地提高網(wǎng)課的教學(xué)效果，政、史、地教研組就這一問(wèn)題開(kāi)展了線上教研

2022-11-15

微型課堂展風(fēng)采 以賽促教共成長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆強(qiáng)師杯”微型課比賽活動(dòng)

又是一年秋好處，交流研討正當(dāng)時(shí)。為切實(shí)打造實(shí)小教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)技能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。8月2

2021-08-25

亮微型課堂，展教師風(fēng)采——項(xiàng)店中心校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽

10月20日下午，我校在錄播教室舉行了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課選拔賽。本次比賽活動(dòng)全部采用“微課”的形式進(jìn)行。張校長(zhǎng)高度重視本次優(yōu)質(zhì)課選拔

2021-10-20

聚力微型課堂，賽出教師風(fēng)采——全縣語(yǔ)文微型課比賽八里岔鄉(xiāng)中心學(xué)校初賽

“一瓣馨香獻(xiàn)桃李，百般磨礪育棟梁。”經(jīng)過(guò)精心籌備，10月22日，八里岔鄉(xiāng)中心學(xué)校在孫老師的組織下舉行了本期的語(yǔ)文微型課比賽。

2021-10-22