減負(fù)提質(zhì)，優(yōu)化作業(yè) ——三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作業(yè)設(shè)計(jì)

圍繞“雙減”工作要求，我們?nèi)昙?jí)組四位語(yǔ)文教師將作業(yè)與教學(xué)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，消除低效作業(yè)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，豐富作業(yè)類(lèi)型，提高

2021-10-22

“慶國(guó)慶”墨香校園——托里縣第一小學(xué)硬筆書(shū)法比賽

值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端

2021-09-30

最美書(shū)法——504班書(shū)法比賽

書(shū)法，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是中華民族特有的藝術(shù)形式，一撇一捺都是透露著特殊的美麗。為提小學(xué)生綜合素養(yǎng)，展示江山一小

2021-09-29

素材收藏--分割線（三）

2019-06-25

“繪本中的我和你”一年級(jí)主題課程

因?yàn)槭剂衔醇暗男滦凸跔畈《?，我們?jīng)歷一個(gè)不一樣的春節(jié)。新型冠狀病毒的出現(xiàn)改變了小菠菜們假期生活的節(jié)奏。預(yù)防、抗擊病毒成為

2020-02-15

“妙筆生畫(huà)，繪出童年”---一年級(jí)《小小美術(shù)家》

　　每個(gè)孩子，都是張開(kāi)翅膀，等待飛翔的天使，他們懷揣夢(mèng)想，在不斷積累中成長(zhǎng)。想象的旅程，從繪畫(huà)開(kāi)始。

2019-05-30

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)華晨校區(qū)校本課程—一年級(jí)繪本會(huì)

繪本，外來(lái)語(yǔ)，即圖畫(huà)書(shū)，該詞語(yǔ)取自日語(yǔ)中圖畫(huà)書(shū)的叫法\"えほん\"的漢字寫(xiě)法“絵本”，顧名思義就是“畫(huà)出來(lái)的書(shū)”，指一類(lèi)以繪畫(huà)

2019-06-14

大雁塔小學(xué)“共抗疫情 你我同行” 一年級(jí)繪本課程開(kāi)發(fā)工作紀(jì)實(shí)

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜乃僚昂吐?，開(kāi)學(xué)的時(shí)間繼續(xù)延遲。我校接到教育部、工信部發(fā)出的“停課不停學(xué)”的通知，堅(jiān)持把疫情防控工作放

2020-02-15