牽手國(guó)培 共同成長(zhǎng)? ——2025年“國(guó)培計(jì)劃”賀蘭縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)

學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始；每一次培訓(xùn)都是一次自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之

2025-06-11

凝心聚力 共筑班主任成長(zhǎng)之路

夏日暖風(fēng)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。6月10日上午，我們懷揣著對(duì)教育的熱忱與期待，走進(jìn)了銀川市第二十一小學(xué)，開(kāi)啟了訪學(xué)交流之旅。老師們?nèi)缤?/p>

2025-06-10

有效聽(tīng)課評(píng)課 促進(jìn)教師成長(zhǎng)

初次讓學(xué)生靜靜地聆聽(tīng)《幸福拍手歌》，讓學(xué)生在歌聲中感受到辛?？鞓?lè)。接著引導(dǎo)學(xué)生跟隨動(dòng)畫(huà)視頻找出歌曲中表達(dá)幸福的三種方式：

2018-09-13