書香作伴 快樂成長——九州小學二年級多彩線上故事會

為豐富我校語言文化，為同學們營造一個愛說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，使同學們的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到

2022-03-24

童話故事會－中心小學二年級開展線上童話故事會活動

本著落實“雙減”政策，為學生提供展現自我的機會，提高學生的語言表達與運用素養(yǎng)，中心小學二年級組充分利用因疫情居家線上學習

2022-05-15

送教下鄉(xiāng)“活”教研 創(chuàng)新教學迎“雙減” ---天水市逸夫實驗中學“送教下鄉(xiāng)”活動走進大陽鎮(zhèn)中學

為加強城鄉(xiāng)區(qū)域間的交流學習，搭建優(yōu)質教學資源共享平臺，充分發(fā)揮名師的引領、示范和輻射作用，進一步促進城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展及

2022-05-24

“兩室”下鄉(xiāng)同送教 示范互動共成長——“三名+”季曉麗、馬紅老師工作室送教下鄉(xiāng)活動

為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學資源，充分發(fā)揮名師引領、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質，大力提高課堂教

2022-04-22

以身立范，翰墨飄香——南陽市第二十一完全學校小學部青年教師練字打卡紀實

劉熙載在《書概》中寫到：“書者，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。”這句話的意思是說：書法，是一種表象，它

2022-01-02

“群賢畢至”--合隆鎮(zhèn)實驗小學教師練字活動紀實

為了全面落實素質教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,提高廣大教師的寫字水平和對寫字教學的重視度,激發(fā)教師寫字練字的興趣,強化教師“提

2020-12-05

一筆一畫兼神韻，教師練字長功底——叢臺小學教師習字掠影

古人說:“書者，如也，如其志，如其學，如其才，總之，如其人而已”。練字修身，練字養(yǎng)性，練字怡情!書寫規(guī)范，端正，整潔的漢字

2020-04-29

習字有法，貴在堅持——濟源市東湖小學教師練字紀實

古人說:“書者，如也，如其志，如其學，如其才，總之，如其人而已”。規(guī)范的書寫，整潔的漢字，更是為師者的基本素養(yǎng)！為此，我校

2021-04-02

趣考無紙筆，自信展風采———撫遠市第三小學一、二年級無紙筆能力測試

為進一步貫徹落實“雙減”政策，降低學生考試壓力，促進學生綜合素質的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進學生運用知識解決生活實際問題的能力，

2021-12-22

成長無紙筆 多元趣無窮——林甸縣第二小學一、二年級無紙筆測試紀實

為了落實“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生身心健康發(fā)展，讓

2021-12-17