讓評價成為改進課堂的助推劑——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進行動王少非博士學(xué)術(shù)報告會

任何課堂教學(xué)的質(zhì)量，都取決于那里所運用的評價質(zhì)量。——R.Stggins，11月9日，我校請來浙江臺州學(xué)院教授王少非博士，在世紀(jì)東城

2020-11-09

促進學(xué)習(xí)的課堂評價——王少非

2019-11-14

披“文”見“法”，潛心問道——”南城縣建昌小學(xué)語文新教師匯報課展示活動

清風(fēng)送爽，時光馨香。一抹霞染的云在旭日上輕舞。感恩著，與建昌小學(xué)這個大家庭的這份相遇，給平淡如水的日子，涂上了一抹暖色。

2020-10-20

擁抱春天 播種綠色——3.12植樹節(jié) 賀進小學(xué)五三班手抄報比賽

迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步。眾小好少年一起行動起來吧！用雙手點綴春天，一路微風(fēng)相送，看，是春天吹開了笑容。早春三月，

2019-03-12

“綠色在我心”———第十一小學(xué)3?12植樹節(jié)手抄報展示活動

學(xué)生收集素材，親自動手制作手抄報！整個過程中學(xué)生既動手制作，又對本次活動意義更加有深刻體會！此次手抄報展示，教師選取最有

2019-03-29