展課堂風采，促新秀成長 —— ? 記第三實驗小學綜合科目新教師匯報課

學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。為了進一步提高新教師的教學水平，夯

2020-10-23

匯報亮風采 磨礪促成長——德化縣第五實驗小學舉行新教師匯報課暨課堂教學比賽活動

為進一步落實學校師資隊伍梯隊建設(shè)，加強對新教師的培養(yǎng)，繼續(xù)深入推進“上有質(zhì)量的課”，聚焦課堂，提升新教師的課堂教學能力，

2023-03-07

蓄青藍之力 展新秀風采，——德惠市第一中學新教師匯報課活動

新教師是學校的新鮮血液，他們肩負著學校未來教育教學工作的任務(wù)，為了進一步夯實新教師教學基本功，加強學習和掌握新課程理念、

2023-04-06

匯報展風采 教研促成長——新灘小學新教師匯報課報道

為檢驗和提高新教師的教學水平，進一步夯實他們的教學基本功，促使他們盡快成長，10月15日，新灘小學教導處組織4位新教師，舉行新

2020-10-16

新教師 新風采——扶余市實驗小學新教師匯報課紀實

風起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。為了進一步提高新教師的課堂教育教學水平，加強新教師自身素質(zhì)的修養(yǎng)，展示新教師個人教學能力

2020-10-18

學思小課堂—數(shù)學小老師—講題小明星（2）

數(shù)學是思維的體操，而語言和思維密切相關(guān)。語言可以促進思維的發(fā)展，反過來，良好的邏輯思維又會引導出準確、流暢而又周密的語言

2021-04-29

四年級趣味數(shù)學（上）——“小老師”的別樣課堂

常言道:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。疫情爆發(fā)以來，如何解決孩子們長時間居家學習的疲憊感？如何激發(fā)學生的學習興趣

2020-04-01

自信飛揚，絢麗課堂—爭做數(shù)學小老師

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。愛因斯坦也說“興趣是最好的老師”，興趣的重要性不言而喻了。為了激發(fā)學生學

2020-11-03

【灞橋教育 新優(yōu)質(zhì)學校成長計劃 宇小“雙減”】學思小課堂—數(shù)學小老師—講題小明星（193）

同題異思可以幫助學生從不同的角度來思考和解決數(shù)學問題。不同的學生可能會運用不同的方法、思維技巧和數(shù)學概念來解決。通過了解

2023-09-20

【灞橋教育 新優(yōu)質(zhì)學校成長計劃 宇小“雙減”（461）】學思小課堂—數(shù)學小老師—講題小明星（170）

同題異思是訓練、培養(yǎng)學生思維能力的一種行之有效的教學方式，同題異思是讓學生跳出單一思維模式，多種角度、多個方位的審視、分

2023-06-11