【北小·教研】核心素養(yǎng)下小學數(shù)學練習設計的有效性策略研究——北小高段數(shù)學教研活動紀實

“數(shù)學教育要面向全體學生，人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”練習是數(shù)學課必不

2020-11-20

“一人一課共教研 精彩綻放促成長”——五洲佳世幼兒園（李滄園）“教師一人一課”活動紀實

為了實現(xiàn)“創(chuàng)造高品質(zhì)的幼兒教育教學”的目的、切實加強教師創(chuàng)新的教學方法、不斷提高我園教師自身業(yè)務素質(zhì)和課堂組織能力，李滄

2020-10-29

教研花開，馨香滿懷----新城小學開學季教研活動剪影

唯有“研”語的芳華，沉香流年。??????????????????????????，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教研沒有終點，教師們的學習也沒有止境，我

2020-10-04

課堂問道，研教攜手——恒大小學秋季學期語文教研組聽評課活動紀實

“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”課堂是授業(yè)解惑的道場，教學是教師的“看家本領(lǐng)”，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵處和主陣地。

2020-10-28