經(jīng)驗(yàn)交流促提升，學(xué)思踐悟共成長——莒南四小教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會

“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。2024年9月1日，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教風(fēng)建

2024-09-01

玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，心中有“數(shù)”——管城回族區(qū)外國語小學(xué)貨棧街校區(qū)開展數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)實(shí)踐活動

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)會從數(shù)學(xué)的視角去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，感悟數(shù)與運(yùn)算的一致性，管城回族區(qū)外國語小學(xué)貨棧街校區(qū)一年級組進(jìn)

2024-12-18

教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享系列（二）

在教育的漫漫長路上，每一位教師都是探索者，懷揣著對教育事業(yè)的熱忱，在各自的崗位上耕耘。為了促進(jìn)教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)

2025-02-25

質(zhì)量分析聚合力 教學(xué)相長綻芳華——和平小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會

知識是進(jìn)步的殿堂，互相學(xué)習(xí)是提升自己的橋梁。在質(zhì)量監(jiān)測中收集數(shù)據(jù)，在質(zhì)量分析中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷思考創(chuàng)新，相互促進(jìn)，教學(xué)

2022-08-25

美篇早茶 ? 世間寫真詩的，都是夜之螢火

世間，真寫詩，寫真詩的人，都只不過是江上煙波，夜之螢火。那幾個(gè)能松開生的線頭，去死寂的世界尋找詩人的快活，必定有惋惜的痛

2017-11-17