以書為鑰，啟科學(xué)之門－－東營(yíng)學(xué)校四年級(jí)“科普閱讀”活動(dòng)

閱讀，是一粒生命的種子。劉向說：“善讀之可以醫(yī)愚”，愛因斯坦說：“在閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西”。在這特殊

2020-05-06

閱讀啟智 科學(xué)育人——苴鎮(zhèn)福亮小學(xué)開展科普閱讀活動(dòng)

為使學(xué)生暢游科學(xué)海洋，在“寓教于樂”中培養(yǎng)孩子愛科學(xué)、讀科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，我校全體師生在11月舒卷耕讀，與科普書

2022-12-04

【和美 閱讀】閱讀啟智 科學(xué)育人 ——惠濟(jì)區(qū)江山路第一小學(xué)五年級(jí) 開展科普閱讀活動(dòng)

科普讀物是書籍的獨(dú)特一隅，進(jìn)行科普閱讀對(duì)于保護(hù)和啟發(fā)孩子好奇心、培養(yǎng)科學(xué)精神、建立正確的世界觀等具有潛移默化的作用。為了

2022-04-15

以書為鑰，啟科學(xué)之門－－開發(fā)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“偕行”閱讀之四年級(jí)“科普閱讀”活動(dòng)

閱讀，是一粒生命的種子。劉向說：“善讀之可以醫(yī)愚”，愛因斯坦說：“在閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西”，周恩來說

2020-04-27

馬頭小學(xué)四年級(jí)第二周線上教學(xué)美篇

今年的秋天又是一個(gè)不同尋常的秋天，沒人曾預(yù)料到疫情又會(huì)來得如此突然，猝不及防，我們的城市被迫按下暫停鍵。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的層層

2022-09-09

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采——延津縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校線上教學(xué)美篇

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；又一輪的疫情讓這一切沒有如約而至，面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。

2022-05-07