用圖案裝點(diǎn)知識， 讓色彩點(diǎn)燃激情

繼學(xué)具操作競賽和數(shù)學(xué)日記比賽之后，我們“小學(xué)高年級圖形與幾何教學(xué)操作性材料的有效利用和開發(fā)”課題組，又組織六年級同學(xué)舉行

2019-12-05

數(shù)形結(jié)合，讓數(shù)學(xué)“活”起來——六年級數(shù)學(xué)教研活動

2020年11月26日，在北京市崇文小學(xué)舉行了“數(shù)形結(jié)合，讓數(shù)學(xué)‘活’起來”為主題的同課異構(gòu)的六年級數(shù)學(xué)研修活動。此次研修活動采

2020-11-26

以形助數(shù)、以數(shù)輔形 ———走進(jìn)城中課堂體會數(shù)形結(jié)合。

數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休”，今天就帶大家走進(jìn)城中課堂體會數(shù)形結(jié)合。

2019-04-23

感受數(shù)學(xué)文化，品味數(shù)學(xué)魅力——吉家房小學(xué)三年級特色作業(yè)之?dāng)?shù)學(xué)手抄報“雙減”美篇

在“雙減”背景下，為了讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，營造學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)

2023-03-09

從小課題入手 人人是研究者——長河教育集團(tuán)暨孟杰名師工作室小課題研究與啟動儀式

科研助提升，聚力共成長。為進(jìn)一步提高教師的教科研能力，為確保小課題研究出成果、出人才，在全校形成濃厚的課題研究氛圍，助推

2023-02-11

【課題動態(tài)02】枝頭春意鬧 學(xué)習(xí)正當(dāng)時———課題組參加縣基礎(chǔ)教育研究課題培訓(xùn)會

春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風(fēng)。在這生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)里，蓮花縣教研室組織了一場關(guān)于基礎(chǔ)教育課題研究的盛宴。2023

2023-03-07

家長進(jìn)課堂，巧手做蛋糕

星期三(12月2日)下午，三(10)班來了一位特殊的老師——余煒航同學(xué)的爸爸，他教同學(xué)們做蛋糕。同學(xué)們個個開心得合不攏嘴！開始做蛋

2020-12-02

勞動創(chuàng)造美——鳳凰小學(xué)五年級家長進(jìn)課堂活動之勞動篇

十月也正是桂花飄香的季節(jié)，一朵朵黃色的桂花散發(fā)出濃濃的香味，讓秋天的每一個角落都充滿香氣。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)

2020-10-28