解讀教材明方向，創(chuàng)新教學(xué)促成長(zhǎng)——2025春季語文學(xué)科教材解讀

為幫助教師精準(zhǔn)把握教材重難點(diǎn)、編排邏輯，讓教學(xué)目標(biāo)更明確，促進(jìn)教師間交流，共享教學(xué)智慧，提升教學(xué)質(zhì)量，鹽湖小學(xué)于2月22日和

2025-02-23

研讀教材 夯實(shí)課堂

為貫徹落實(shí)市教育局教學(xué)研究室和學(xué)校教務(wù)處的有關(guān)工作精神，也為了深入解讀課標(biāo)，大力提高教師正確理解、把握教材的能力，探索高

2023-09-26

聽課評(píng)課促成長(zhǎng) ，凝心聚力謀新篇，——藏語文教研活動(dòng)二

3月23日上午第三節(jié)課，我校全體藏語文教師齊聚藏初二（2）班，共同開啟本學(xué)期藏語文學(xué)科的組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。活動(dòng)為全體藏語文老師

2023-03-24

靜心向?qū)W 共促發(fā)展

為提高我校藏語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使全體藏語文教師進(jìn)一步熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的教材體系，引導(dǎo)和促進(jìn)教師整體把握

2023-03-10