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一對(duì)一傾聽(tīng)與記錄線(xiàn)上教研——安吉線(xiàn)上教研2022.12.16
涂鴉區(qū)探索,小女孩與瓶子的互動(dòng),在一對(duì)一傾聽(tīng)記錄時(shí),想問(wèn)什么?為什么?通過(guò)幼兒表述,你有什么發(fā)現(xiàn)?感受:情緒感受,渴望被
2022-12-16
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“一對(duì)一傾聽(tīng)”的思與行(2024年10月25日)
?3.和孩子產(chǎn)生信任的關(guān)系,真的平等,?4.教師的狀態(tài),讓孩子感受到和孩子是平等的,對(duì)孩子的話(huà)題是感興趣的、有參與感的,?5.
2024-10-25
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