<h3> 蕭蕭北國(guó)初見寒，教育同行心里暖，滿懷熱情聚包頭，小語(yǔ)盛會(huì)佳音傳。2017年10月11日內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室小語(yǔ)界巨大盛會(huì)“語(yǔ)文大閱讀”課題培訓(xùn)會(huì)在包頭市第二十八中學(xué)會(huì)議室隆重召開。自治區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)校700余名教研員領(lǐng)導(dǎo)教師乘興赴約而來(lái)。此次盛會(huì)，是一次全方位培訓(xùn)的盛會(huì)，更是一次鼓舞人心的盛會(huì)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從理論到實(shí)踐，對(duì)于內(nèi)蒙古自治區(qū)推進(jìn)語(yǔ)文大閱讀行動(dòng)指導(dǎo)意義極其重大。會(huì)上北京教育專家王文麗做了題為《整本書的閱讀策略》的專題報(bào)告，聚焦閱讀，關(guān)注課型，凸顯策略，專家引領(lǐng)，理論前行。包頭市教研員李智為首的科研團(tuán)隊(duì)專門進(jìn)行了《課外閱讀導(dǎo)引單的設(shè)計(jì)與運(yùn)用》精彩分享，針對(duì)不同文體所做的探索，啟迪眾多。包頭東河區(qū)老師們獻(xiàn)上傾心打造的閱讀推薦課《不老泉》，閱讀推進(jìn)課《草房子》，閱讀交流課《安徒生童話》，課例展示讓領(lǐng)導(dǎo)教師激動(dòng)萬(wàn)分，無(wú)形變有形，加上盟市教研員精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，如甘霖透徹心扉。同伴互助，為我們行動(dòng)研究大大助力。最后自治區(qū)作家-名人編輯集桂冠于一身的孫老的點(diǎn)評(píng)，內(nèi)蒙級(jí)小語(yǔ)界權(quán)威楊華老師的細(xì)心指導(dǎo)更是讓我們參會(huì)者充滿無(wú)窮的力量。校長(zhǎng)論壇，學(xué)校參觀，宏觀微觀，細(xì)致周密……感謝會(huì)議上的所有精彩分享，我們學(xué)習(xí)者受益匪淺。 </h3><div> </div><div><br></div> <h1><b><font color="#167efb">不畏秋涼赴鹿城 只緣閱讀到現(xiàn)場(chǎng)</font></b></h1> <h3> 與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及專家在主席臺(tái)就坐。</h3> <h3> 包頭第二十八中學(xué)毓秀廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，座無(wú)虛席。</h3> <h3> 敬愛的楊華老師在開幕式上親切致辭：愿用一己之力，提出一個(gè)思路，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們讀起來(lái)！讀起來(lái)！讀起來(lái)！為孩子們的一生奠基！凝視著她慈祥的面容，傾聽著她睿智的話語(yǔ)，感受著她深情的呼喚。這是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展的必然。小語(yǔ)人怎能不快步追趕？ </h3> <h3> 自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為各盟市實(shí)驗(yàn)校頒發(fā)課題立項(xiàng)證書。</h3> <h3> 這就是我們的立項(xiàng)證書，我們是行動(dòng)者！語(yǔ)文大閱讀，我們?cè)谛袆?dòng)！</h3> <h3> 大閱讀行動(dòng)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)研究課題培訓(xùn)班開始啦！</h3> <h1><b><font color="#167efb">精彩紛呈顯匠心 智慧火花巧碰撞</font></b></h1> <h3> 赤峰市語(yǔ)文教研員竇曉娟老師榮幸擔(dān)任本次會(huì)議部分環(huán)節(jié)的主持人，會(huì)場(chǎng)內(nèi)彰顯著她那瀟灑的主持風(fēng)格，回蕩著她那磁性的聲音。妙語(yǔ)連珠的主持中展現(xiàn)著她靈動(dòng)敏銳的思維，智慧豐盈的語(yǔ)言，才華橫溢的她用獨(dú)特的主持風(fēng)格征服了現(xiàn)場(chǎng)所有人的心。會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲不斷，報(bào)告會(huì)高潮迭起。</h3> <h3> 赤峰市教研員付其文老師榮幸擔(dān)任校長(zhǎng)高端論壇分會(huì)場(chǎng)的主持。付老師幽默風(fēng)趣的主持使論壇會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，發(fā)言積極踴躍，優(yōu)秀校長(zhǎng)們做典型學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，高瞻遠(yuǎn)矚，推陳出新，薈萃百校精華，汲取眾校所長(zhǎng)。從學(xué)校層面為大閱讀的行動(dòng)研究全面推動(dòng)共同出謀劃策。 </h3> <h3> 元寶山區(qū)進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)做為赤峰市第一所匯報(bào)交流的學(xué)校，專門做了《創(chuàng)設(shè)立體式閱讀，推進(jìn)整本書閱讀》的專題匯報(bào)：關(guān)注教師、學(xué)生、課型、途徑、內(nèi)容五個(gè)方面。董迎會(huì)主任從五個(gè)角度做了多角度多層次的闡述。工作思路有新意，方法易操作，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及同行的特別認(rèn)可，紛紛認(rèn)為有價(jià)值，有可取之處，值得學(xué)習(xí)借鑒。</h3> <h3> 赤峰市松山五小的高曉燕主任結(jié)合《瘋雨》一課代表學(xué)校做精彩匯報(bào)，以點(diǎn)帶面，步驟具體細(xì)致，科學(xué)實(shí)用，樂(lè)學(xué)易做。</h3> <h3> 這是付老師會(huì)后的盛贊！</h3> <h3> 當(dāng)然我們?cè)趫?chǎng)的其他旗縣區(qū)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)教師也都做了精心的準(zhǔn)備，但是由于時(shí)間的關(guān)系，很遺憾沒(méi)有進(jìn)行分享。</h3> <h3> 當(dāng)《行進(jìn)在語(yǔ)文大閱讀行動(dòng)研究的路上，遇見我們最好的自己……》赤峰市大型主題宣傳片在現(xiàn)場(chǎng)精彩播放時(shí)，與會(huì)者心情澎湃，激情蕩漾。我驕傲，我是赤峰人，我驕傲，我是赤峰市教育戰(zhàn)線的一份子。這是赤峰市所有實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同努力的結(jié)果，這里記錄著我們赤峰市12個(gè)旗縣區(qū)各所實(shí)驗(yàn)學(xué)校在大閱讀活動(dòng)中的足跡。它讓我們看到了在自治區(qū)教研室的引領(lǐng)下，在自治區(qū)教研員楊華老師的親切指導(dǎo)下，讀書活動(dòng)豐富多彩，讀書成果碩果累累。全民閱讀，全民悅讀。語(yǔ)文大閱讀讓書香校園書香更濃，芬芳更郁。</h3> <h3> 北京專家王文麗老師，儒雅的談吐，精準(zhǔn)的詮釋，詩(shī)一般的語(yǔ)言，詩(shī)一般的文字，打動(dòng)了沉醉的我們。讓我們一起來(lái)上讀書課，關(guān)注整本書的閱讀定位和策略，為我們打開了一扇窗。</h3> <h3> 導(dǎo)引單的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，整本書閱讀課題實(shí)施的步驟與策略，讓我們不斷思考。</h3> <h1><b><font color="#167efb">各類課型齊登場(chǎng) 立足閱讀提素養(yǎng)</font></b></h1> <h3> 閱讀推薦課，閱讀推進(jìn)課，閱讀交流課三種課例典型示范。關(guān)注整本書，注重策略研究：預(yù)測(cè)，統(tǒng)整，聯(lián)結(jié)……策略與課型等緊密相融。</h3> <h1><b><font color="#167efb">整個(gè)過(guò)程收獲多 領(lǐng)導(dǎo)囑咐記心上</font></b></h1> <h3> 靜態(tài)展示區(qū)的資料備受領(lǐng)導(dǎo)老師們青睞，努力學(xué)習(xí)中！</h3> <h3> 實(shí)地參觀三所學(xué)校，踐行語(yǔ)文大閱讀理念，給我們以榜樣引領(lǐng)。</h3> <h3> 自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家與各盟市教研員合影留念。</h3> <h3> 我們敬重的自治區(qū)楊華老師與赤峰市所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師親密合影留念。</h3> <h1><b><font color="#167efb">課題實(shí)施深思考 重在行動(dòng)續(xù)輝煌</font></b></h1> <h3> 我們即將踏上回歸的行程。如果說(shuō)，來(lái)時(shí)感覺(jué)秋意稍濃，倍感行囊羞澀；回時(shí)卻是春意滿滿，充實(shí)溢滿心頭。此次學(xué)習(xí)，引發(fā)了我們深度的思考。語(yǔ)文大閱讀，我們行進(jìn)在路上，但是我們堅(jiān)信，在楊華老師為首的專家的引領(lǐng)下，我市語(yǔ)文大閱讀行動(dòng)研究一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。語(yǔ)文大閱讀的行動(dòng)者行動(dòng)！行動(dòng)！再行動(dòng)！</h3>
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