<h3> 10月13日早上，南巖小學(xué)葉小明校長(zhǎng)帶領(lǐng)著各完小校長(zhǎng)及老師代表來(lái)到港口鎮(zhèn)，參觀了園竹小學(xué)、上坊小學(xué)、港口中心小學(xué)?；ハ嘟涣鹘梃b、取長(zhǎng)補(bǔ)短！</h3><h3> 一路桂花飄香！ 歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右、我們來(lái)到了園竹小學(xué)！</h3><h3> 一棵百年樟樹(shù)屹立在校園入口、像一位鎧甲戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校和孩子們！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>園竹小學(xué)的老師在介紹校園文化！</h3> <h3>老師和孩子們一起親手打造的植物園，各種各樣的花花草草、讓人眼前一亮！</h3> <h3>充滿特色的文化墻！</h3> <h3>隨處可見(jiàn)的書(shū)架讓整個(gè)校園充滿書(shū)香味兒！</h3> <h3>每個(gè)班的展示板上都展示著孩子們的優(yōu)秀作品！棒棒噠！??????</h3> <h3>造型不一的班級(jí)合照！</h3> <h3>校園生活家庭化、每位老師的宿舍都有一個(gè)充滿詩(shī)意的名字！</h3> <h3>富有安全教育意義的"安全操"</h3> <h3>最后，兩校同仁交流學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題！為更好的為弋陽(yáng)教育做貢獻(xiàn)吸取經(jīng)驗(yàn)！</h3> <h3>集體合照留影！</h3> <h3>第二站我們來(lái)到了上坊小學(xué)</h3> <h3>古香古色的走廊文化</h3> <h3>精致有趣的石頭畫(huà)！</h3><h3>上坊小學(xué)的師生仿佛有著"馬良的神筆"一樣，讓原本單調(diào)的石頭變得鮮活富有生命力。</h3> <h3>還有獨(dú)樹(shù)一幟的團(tuán)扇作品！</h3><h3>栩栩如生、惟妙惟肖！</h3> <h3>最后一站，我們來(lái)到了港口鎮(zhèn)中心小學(xué)。參觀之后、我們借用其會(huì)議室，對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)進(jìn)行了反饋與總結(jié)！</h3> <h3>此次參觀學(xué)習(xí)不僅加深了兩校的友誼，還體現(xiàn)了教育的多元化，在求同存異中尋找亮點(diǎn)、改善不足、奮勇前進(jìn)！走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)。相信在各位家人的努力下，弋陽(yáng)的教育會(huì)越來(lái)越棒，越走越遠(yuǎn)！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 南巖小學(xué) 汪瑤</h3>
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