深入課堂，力求高效——靈武回中理化生教研活動

思欣馨

<h3><b><font color="#167efb">　　為探索高校課堂模式，落實銀川市第二屆“推進課堂變革，提升教學效率”課堂教學評比展示活動，靈武回中理化生教研組教師積極開展物理教研活動。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　2017年10月11日，我校理化生教研組開展了本學期的第四次教研活動。此次活動由姚生禮老師作課，全體理化生教師進行了聽課、評課活動。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　本節(jié)課課堂教學目標明確，教學過程井然有序，教學環(huán)節(jié)清晰、緊湊，重難點突出，設計合理。學生都能積極參與到課堂中，課堂效果較好，充分體現了學生的主體和教師的主導作用。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　講課結束之后，姚生禮老師就本次承擔的課題《溫度》進行了說課。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　最后，大家一起就本節(jié)課進行了評課。組長楊世琦老師對姚老師的課給予高度評價，同時，就引課和細節(jié)方面提出中肯的建議。其他各位老師也提出了一些寶貴的意見和建議。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　在今后的物理教學中，繼續(xù)腳踏實地，認真鉆研，備好每一節(jié)課，繼續(xù)探究高效課堂模式，切實提高教育教學質量。</font></b></h3>