<h3> 煙雨綿綿的清晨朗朗書聲讓美麗動(dòng)人的西工大幼兒園更富有文化底蘊(yùn)，輕輕的推開門，原來是大班幼兒的晨讀時(shí)間。</h3> <h3> 沫沫老師是我的指導(dǎo)老師，她的臉上總是掛著和藹可親的笑容，她還很有想法，今天蒙蒙老師和孩子們一起把教具比作糖葫蘆，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)中玩、玩中學(xué)的樂趣。</h3> <h3> 潘老師的繪本故事《存起來的吻》</h3> <h3> 潘老師的繪本故事形象生動(dòng)，故事里那充滿愛的吻集中調(diào)動(dòng)了幼兒的真實(shí)感受，也深深感染每位在坐老師。</h3> <h3>可愛的熊貓</h3> <h3> 快看，這些熊貓是不是特別可愛？這是袁老師帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行的美術(shù)活動(dòng)。</h3> <h3> 西工大人的特點(diǎn)就是航天夢(mèng)，今天王老師的一個(gè)活動(dòng)著實(shí)讓我領(lǐng)略了一番航天后人的奇思異想。</h3> <h3> 在介紹飛行器的時(shí)候，這位小女孩還羞澀的要請(qǐng)帶過她的老師們坐上自己設(shè)計(jì)的飛行器與她一起遨游太空呢！</h3> <h3> 西工大得天獨(dú)厚的航天資源激起孩子們的興趣點(diǎn)，大家都根據(jù)自己的愿望來設(shè)計(jì)不同的飛行器。</h3> <h3> 李老師真有辦法，她讓孩子們?cè)诩坠俏闹凶鳟?，真讓人腦洞大開。</h3> <h3> 不得不佩服孩子們超凡的想象，原來藏在畫里的甲骨文更耐人尋味……</h3> <h3> 在這里教研不再是那么嚴(yán)肅枯燥，老師們都是在互相支持，互相尊重的前提下進(jìn)行思維碰撞來發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而達(dá)到幫助參與者解決困惑的目的。</h3> <h3> 百忙之中的陳主席主持了今天的座談會(huì)，會(huì)上他對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，更堅(jiān)定了學(xué)員的學(xué)習(xí)信心。各地老師的學(xué)習(xí)分享讓老師們的關(guān)系更融洽。</h3>
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