“省賽展風姿同抒小語情”——賀雷小吳燕爽老師獲遼寧省中小學首屆“遼海杯”語文教師素養(yǎng)大賽二等獎

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<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>　　十月流光溢彩，十月慶豐收獲。在舉國上下歡度國慶，喜迎十九大召開的喜慶時刻，10月8日，由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦，遼海出版社協(xié)辦的遼寧省中小學首屆"遼海杯"語文教師素養(yǎng)大賽在遼寧省實驗中學拉開帷幕。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>　　來自全省14個地級市的43名選手參加了此次競賽，望花區(qū)雷鋒小學吳燕爽老師作為市級三位推薦選手之一參加了競賽的角逐。通過三天四項賽程的比拼，與省內(nèi)眾多小語屆教學精英同臺競技，共展才華，最終獲得了遼寧省小學語文教師素養(yǎng)大賽個人二等獎的好成績。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>　　此次競賽是一次在全面深化課程改革的背景下，落實立德樹人的根本任務，踐行語文學科核心素養(yǎng)的理念，深入推進語文教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升的高水準競技。</b></span></h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第一項賽事：習作。吳燕爽老師奮筆疾書，將自己的思想通過筆尖傳遞到作文紙上。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>古詩誦讀前馬駿老師的最后點撥</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第二項賽事：背誦。用動人的聲音，細膩的情感去詮釋古典詩文的韻致。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第三項賽事：板書。展示秀氣雋美的粉筆字。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>第四項賽事：說課。沉著穩(wěn)定、技壓群雄的說課展示現(xiàn)場。</b></span></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　十年磨一劍，一朝試鋒芒。燕爽將自己勤學苦練的汗水灑滿奮斗的路上:經(jīng)過三個月的辛苦備戰(zhàn)，她熟練背誦、默寫了近百首古詩；梳理設計六十余課的說課稿；閱看了近年大量中考熱點作文。明心知往，力行求至，吳艷爽憑借多年的修煉磨礪，終在省賽的賽場厚積薄發(fā)。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　歷經(jīng)三個月的緊張籌備，也傾注了各級領導的關懷。通知下達后，撫順市教師進修學院小學研訓部于偉主任召集小語屆教學精英召開了競賽專題培訓會，帶領小語人共同解讀競賽要求，分工合作，協(xié)助選手備賽；小語教研員馬駿老師掛帥出征，躬親指導，實踐練兵，為選手參賽做好全方位指導和培訓。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　望花區(qū)教育局孫局長多次電話關注著訓練情況，望花區(qū)教師進修學校領導也時常詢問著賽事，遙祝成功；教研員崔曉書老師三天全程跟進賽事，指導吳燕爽備賽至深夜；馬靜老師通過微信對燕爽進行問候，為她加油鼓勁。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　雷鋒小學校長樊玉潔在賽前為吳燕爽老師提供了全方位的支持，并指派學校的一名副校長、兩位主任跟進賽事，協(xié)助備賽，細致入微地照顧讓燕爽在賽程中感受到了家人般溫暖，他們成為了燕爽最為堅實的后盾。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　望花區(qū)小學語文李翠名師工作室全體成員團隊合作，發(fā)揮所長，積極獻力獻策，為成員吳燕爽老師參賽提供了強大的智慧支持。</b></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>　　賽前，來自撫順小語人的殷殷期望，聲聲祝福祝?</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>　　大賽已經(jīng)落下帷幕，收獲成功喜悅的同時，更為珍貴的是我們收獲了太多的關愛與支持；大賽留給小語人那種不變的情懷，是托舉新課程改革成功的希望；又成就了一批批有理想、有魅力、有擔當?shù)恼Z文教師。相信在各級領導的指引下，我市、我區(qū)的語文教學一定桃李滿園，再結碩果。</b></span></h3>

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