<h3> “活到老,學(xué)到老”,國(guó)慶長(zhǎng)假剛過,我們中原鎮(zhèn)中心學(xué)校的常規(guī)語文教研活動(dòng)又開始了。這次給我們獻(xiàn)課的老師是黎海明老師和五(3)班的孩子們。今天他們上課的內(nèi)容是《新型玻璃》第一課時(shí)。</h3><h3> 課前,黎老師便早早帶同學(xué)們來到了多媒體教室做好充分的準(zhǔn)備。你瞧,老師鎮(zhèn)定自若,胸有成竹;學(xué)生個(gè)個(gè)神采奕奕??催@陣容,一堂別開生面的語文盛宴即將拉開序幕。</h3> <h3> 咦,馮教研員為何先搶話筒了?一亮嗓門,才知道原來今天聽課的老師還有南俸中心學(xué)校的語文老師們。鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)?;ハ嘟涣?,共同提高業(yè)務(wù)教育教學(xué)水平,很好!我們以熱烈的掌聲歡迎他們!同時(shí),這熱烈的掌聲也在鼓勵(lì)黎老師和五(3)班的孩子們!期待他們盡顯出彩課堂!</h3> <h3> 終于上課了,同學(xué)們一雙雙渴求知識(shí)的目光感染著在座的每一位老師。聽課老師也迫不及待地提筆記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。</h3> <h3> 看看我們學(xué)校的孫校長(zhǎng),聽得多專注!新上任的鄭教研員若有所思,有個(gè)性!我們的陳教導(dǎo)一絲不茍!</h3> <h3> 課堂上書聲朗朗,筆墨不時(shí)在字里行間揮灑。不動(dòng)筆墨不讀書!培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真好!</h3> <h3> 黎老師親切的教學(xué)語言,適時(shí)的點(diǎn)撥,課堂互動(dòng)精彩紛呈。</h3> <h3> 這一精彩的瞬間怎能放過?看,我們學(xué)校的老師、南俸中心學(xué)校的老師、馮教研員,他們都忙得不亦樂乎!</h3> <h3> 天下沒有不散的宴席,下課的鈴聲敲響了。課堂雖然結(jié)束了,但我們的教研活動(dòng)仍在繼續(xù)。先由黎老師講講教學(xué)得失。</h3> <h3> 馮教研員記得好詳細(xì)!肯定在為我們整理教研精髓。感動(dòng)!</h3> <h3> 評(píng)課環(huán)節(jié),孫校長(zhǎng)表率參評(píng)。他關(guān)注教師的自身修養(yǎng)成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),建議中肯務(wù)實(shí)。不愧是一校之長(zhǎng)!</h3> <h3> 聽課的老師們踴躍發(fā)言,既找到授課老師的亮點(diǎn),又提出了自己寶貴的建議,真是“八仙過海,各顯神通”。為老師們的敬業(yè)精神點(diǎn)贊!</h3> <h3> 馮教研員為此次活動(dòng)做好總結(jié)。所有的老師們?cè)诼犜u(píng)課活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。最后,感謝學(xué)校給老師們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),祝愿中原鎮(zhèn)中心學(xué)校語文教研活動(dòng)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!</h3>
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