<h3> 金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)。不僅收獲了假期的美好，同時(shí)又收獲了豐富的學(xué)習(xí)盛宴！在這樣一個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，從海島的四面八方相聚在一起，共赴海南師范大學(xué)進(jìn)行了為期15天的農(nóng)村小學(xué)兼教學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 10月9日上午，2017年海南省農(nóng)村小學(xué)兼教學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)班典禮在海師大實(shí)驗(yàn)樓一樓報(bào)告廳隆重舉行。海師大李森副校長(zhǎng)，初等教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)班典禮，初等教育學(xué)院教師代表及來(lái)自全省18個(gè)市縣的95位學(xué)員參加了開(kāi)班典禮。</h3><h3><br /></h3> <h3> 開(kāi)班典禮上，李森副校長(zhǎng)代表海南師范大學(xué)向來(lái)培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈歡迎，簡(jiǎn)要介紹了海南師范大學(xué)發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和辦學(xué)成效，并對(duì)學(xué)員們提出了殷切的希望和要求。接著，來(lái)自東方八所鎮(zhèn)新街中心學(xué)校的林靜老師代表學(xué)員感謝省教育廳和海南師范大學(xué)對(duì)農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)的高度重視，并表示了把握機(jī)會(huì)、遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的信心和決心。初等教育學(xué)院的何花老師代表培訓(xùn)專家說(shuō)明了參與項(xiàng)目的專家教師們?yōu)榕嘤?xùn)所做的精心準(zhǔn)備，并承諾將以高度的責(zé)任感盡心盡力地做好培訓(xùn)工作。最后，初等教育學(xué)院張玉成院長(zhǎng)向與會(huì)的學(xué)員們介紹了項(xiàng)目的基本情況，學(xué)院為項(xiàng)目的開(kāi)展做的充分調(diào)研和精心策劃，希望學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，收獲成長(zhǎng)，收獲友誼。</h3><br /> <h3>開(kāi)班典禮結(jié)束，海師大領(lǐng)導(dǎo)老師與全體學(xué)員合影</h3> <h1><b>海師大教師一一湯泓</b></h1><h1><span style="font-size: 16px;"> 為我們做課程設(shè)置的講解和上課時(shí)間的叮囑</span></h1> <h1><b>最美的遇見(jiàn)一一李惠君老師，海師附中特級(jí)教師</b></h1><h1><b> </b></h1> <h3> 童年，擁有著很多令人懷戀的時(shí)光，它就像一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。李老師把我們帶回到了5歲時(shí)光，通過(guò)游戲，分組活動(dòng)拉近了學(xué)員間的距離，打破了陌生人之間的隔膜。</h3> <h3> 最美音樂(lè)報(bào)字游戲?qū)⑽覀兎殖伤膫€(gè)小組，通過(guò)分組，完成小組設(shè)計(jì)的圖案，個(gè)人信息，組名，口號(hào)，小組造型，自編組歌等，在活動(dòng)中我們找到了快樂(lè)，增進(jìn)了友誼。</h3> <h3> 破冰游戲讓我認(rèn)識(shí)了許多學(xué)員，又鍛煉了我們的協(xié)作合作能力，對(duì)我們?cè)诮窈蠊ぷ鞯拈_(kāi)張有很大的幫助。</h3> <h1><b>1.創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)改革一一李森教授</b></h1> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 實(shí)施創(chuàng)新教育的主要渠道是課堂教學(xué)，創(chuàng)新，就是想別人沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話，做別人沒(méi)有做過(guò)的事，也就是說(shuō)，一個(gè)人要想有所創(chuàng)新，他必須具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。</font></h3> <h1><b>2.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育一一易連云教授</b></h1> <h3> 易教授首先從周易兩個(gè)字說(shuō)起，讓我們懂得中國(guó)文化的源頭，知道太極圖是陰陽(yáng)的平衡，世界萬(wàn)物都要處在平衡，人也要平衡，我們的學(xué)生也要平衡，所以學(xué)生必然會(huì)有優(yōu)生和差生的平衡，還從古文中講到道德兩個(gè)字的來(lái)源，教育我們看好眼前的路，走好腳下的路，世界在不停的變化，唯一不變的是我們的道德。</h3> <h1><b>3.做一名無(wú)愧于天地間的好老師一一關(guān)文信教授</b></h1> <h3>關(guān)教授圍繞了幾點(diǎn)進(jìn)行交流<br />1、好老師的三重價(jià)值<br />2、一個(gè)教師必須仰望星空<br />3、止于至善是一個(gè)教師的道德追求<br />4、教師要有一潭水<br />5、仁者愛(ài)人是教師的靈魂</h3> <h1><b>4.少兒合唱曲目解析與教學(xué)一一殷力甫老師</b></h1> <h3> 殷老師給我們講述如何上好一堂合唱課，如何了解小學(xué)生音域特點(diǎn)，如何排好一首合唱曲。在排練時(shí)，需要對(duì)作品進(jìn)行分析，演唱時(shí)應(yīng)音斷情不斷，聲弱而不虛，響而不炸。合唱是一個(gè)整體，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)整體聲音，享受音樂(lè)的美。</h3> <h1><b>5.音樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)一一陳茜講師</b></h1> <h3> 陳老師從認(rèn)識(shí)五線譜，節(jié)奏的把握，和弦轉(zhuǎn)位的分解進(jìn)行教授，為下一步學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏打下了基礎(chǔ)。</h3> <h1><b>6.小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)用教學(xué)法和經(jīng)典課例分析一一梁曉紅老師</b></h1> <h3> 梁老師以她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我們講授了小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)方法，展示了她在平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)典課例，并加以分析，教會(huì)我們?cè)诮虒W(xué)中碰到類似的問(wèn)題應(yīng)如何解決。</h3> <h1><b>7.鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)一一湯泓助教</b></h1> <h3> 湯老師從認(rèn)識(shí)鋼琴的鍵盤(pán)開(kāi)始，通過(guò)學(xué)習(xí)大小調(diào)和弦的彈奏位置進(jìn)而對(duì)即興伴奏和弦的選擇。</h3> <h1><b>8.合唱指揮基礎(chǔ)與教學(xué)一一郭旗助教</b></h1> <h3> 指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，也是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者，同時(shí)他又是一個(gè)表演者。郭老師從指揮的基本手勢(shì)，各種收拍，起拍，換氣點(diǎn)，呼吸點(diǎn)精細(xì)講授，引導(dǎo)我們突破指揮難點(diǎn)。</h3> <h1><b>9.鋼琴即興伴奏一一程多佳副教授</b></h1> <h3> 耐心，細(xì)心的程老師用不同的伴奏方法接二連三的為我們講授和演示，在課上，我學(xué)到了各種風(fēng)格，各種情緒的伴奏織體，在彈奏時(shí)，怎樣才能更好地把握全曲的伴奏框架。</h3> <h1><b>10.少兒舞蹈創(chuàng)編一一佘符甜甜助教</b></h1> <h3> 美麗可愛(ài)的甜甜老師通過(guò)理論講解，學(xué)生示范和技法訓(xùn)練為我們上了一堂少兒舞蹈創(chuàng)編課。有句話說(shuō)得好，蹲下來(lái)，和孩子一起看世界。這節(jié)課讓我明白，在創(chuàng)編少兒舞蹈時(shí)，要站在孩子的角度，貼近少兒生活，選擇最能夠表現(xiàn)少兒現(xiàn)實(shí)生活的題材，盡可能縮短舞蹈內(nèi)容與他們生活的距離，這樣的舞蹈才能被孩子們接受，才有可能獲得成功。</h3> <h1><b>11.聲樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)一一陳新教授</b></h1> <h3> 聲樂(lè)藝術(shù)是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，它的特點(diǎn)在于通過(guò)美好的聲音，清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)真實(shí)的情感。陳老師給我們講解了歌唱的姿勢(shì)在聲樂(lè)學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要作用，姿勢(shì)的正確與否直接關(guān)系著呼吸狀態(tài)，氣息的運(yùn)用，腔體的共鳴，影響著發(fā)聲時(shí)整個(gè)發(fā)聲器官之間的協(xié)調(diào)和配合，同時(shí)也表現(xiàn)出歌唱者的心理和精神狀態(tài)。玉不琢不成器，良好的嗓音還必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練，刻苦勤奮的練習(xí)，在堅(jiān)持相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，才能獲得美好的聲音。</h3> <h3> 10月18日，海師大湯泓老師組織我們到?？谑杏裆硨?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了龍華區(qū)中小學(xué)音樂(lè)調(diào)教課評(píng)比活動(dòng)的觀摩，共聽(tīng)了6節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</h3> <h1><b>第一節(jié) 校園的早晨</b></h1> <h1><b>第二節(jié) 小紅帽</b></h1> <h1><b>第三節(jié) 老爺爺趕鵝</b></h1> <h1><b>第四節(jié) 螢火蟲(chóng)謠</b></h1> <h1><b>第五節(jié) 小青蛙找家</b></h1> <h1><b>第六節(jié) 敬酒歌</b></h1> <h3> 通過(guò)觀摩，使我對(duì)音樂(lè)教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)音樂(lè)教學(xué)的新思考。作為一名音樂(lè)教師，音樂(lè)基本功是很重要的因素，唱，彈，跳，各種能力都是應(yīng)該具備的。沒(méi)有扎實(shí)的基本功，就談不上一節(jié)成功的音樂(lè)課。在本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，每位老師都能充分展示了自己的基本功，在她們的音樂(lè)課中，無(wú)論是教師的表演，還是教師的語(yǔ)言，教態(tài)，都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 晚上8點(diǎn)，?？谑惺恍W(xué)，觀摩了殷力甫老師的合唱團(tuán)排練，目睹了合唱排練的訓(xùn)練過(guò)程，孩子們美妙的聲音，深深地打動(dòng)了我們。</h3> <h3> 培訓(xùn)期間，每位老師在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)都很用心，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，按時(shí)書(shū)寫(xiě)研修手冊(cè)，遵守考勤制度，積極配合班主任工作，大家都很棒！??！</h3> <h3> 10月22日上午9點(diǎn)，結(jié)業(yè)典禮暨匯報(bào)演出在實(shí)驗(yàn)樓一樓報(bào)告廳隆重舉行，海師大李森副校長(zhǎng)及初等教育學(xué)院張玉成院長(zhǎng)出席并致辭。</h3><h3> 結(jié)業(yè)典禮上，海師大領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰。結(jié)業(yè)典禮后，學(xué)員們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的匯報(bào)演出。</h3> <h3> 培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程，心得的總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是認(rèn)識(shí)上的提高，知道了不足才能對(duì)癥下藥。因此，我十分感謝縣教師培訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標(biāo)和方向，相信自己在今后的工作中一定會(huì)更好！</h3>
西和县|
武汉市|
突泉县|
榆林市|
定边县|
延长县|
南漳县|
若尔盖县|
望城县|
长葛市|
综艺|
米脂县|
丰城市|
甘肃省|
永康市|
麻阳|
丰县|
藁城市|
綦江县|
托克逊县|
安塞县|
阳西县|
祁连县|
孝昌县|
新化县|
兰州市|
张家川|
久治县|
临桂县|
沂源县|
宜都市|
金溪县|
安徽省|
化州市|
遂川县|
天津市|
连平县|
故城县|
南涧|
周宁县|
延寿县|